初中地理教育教学工作总结 .docVIP

　　初中地理教育教学工作总结 [初中地理教育教学工作总结]2010~2011学年第一学期初中地理教育教学工作总结王浪利本学期平川教育局大力提倡“三疑三探”教学模式的推广与运用，本人在教学中比较合理的运用了这种新的教学方法，取得了较好的效果，初中地理教育教学工作总结。我任初中三个年级九个班的地理教育教学工作。七年级使用湖南教育出版社教材，八、九年级使用人民教育出版社的教材。在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面。一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划。 分析上期教育教学中存在的各种问题。一方面，把自己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出自己在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现；把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。另一方面，对学生一期的学习进行分析，通过与原来所任教的教师进行沟通，了解们在一期中的学习态度、学习方法，通过上期的县期末质量检测成绩，分析同学们的学习效果；从与同学们的交谈中，深入的他们的内心世界，了解他们的真实呼声。从各种了解、分析中，发现了同学存在的各种问题，从整体也反映了各个班级间的差距及存在的主要问题，为本期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。二、认真备课、上课，细致批阅作业。一堂好课，前提还在于备课的高低。“向四十五分