2015年一年级语文上册《ao ou iu》教案1 苏教版.docVIP

ao ou iu 教学提示： 拼音课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册） 教学目标： 1．学习（纠正）ao ou iu三个复韵母的读音及四声，进一步掌握标调规则。 2．在发音时注意发音口型的变化，发四声时注意与生活的联系。 3. 会拼读本课的复韵母音节，会读三拼音音节，会读拼音词。 教学过程： 板块一：看情境图，引出学习内容 一、复习巩固 小朋友还记得我们上节课认识的拼音朋友吗？我们再来认一认。 插件：深蓝色为底，火车开动的动画并配上声音，烟雾中冒出“开火车读拼音”。 他们有一个共同的名字，叫什么？ 二、看情境图，引出“ao ou iu” 瞧，班级里多热闹啊！那就让老师来给你们降降温吧！请同学们看图，图上画的是什么季节？从哪里能看出来？图上有谁？他们又在干什么呢？（出示课件） 插件：深蓝色为底，雪花飘飘，飘出四个字“看图说话”。 （小结）冬天到了，非常寒冷。地上堆着厚厚的白雪，小朋友都穿上了棉袄。有两个特别勇敢的小朋友在海里冬泳，岸上的小朋友在拍手叫好，小海鸥也在说：“你们真了不起！”让我们给这幅图编一首儿歌，读完以后，我们今天要认识的复韵母娃娃就会出现了。 身穿鸭绒袄，拍着小手笑。游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。（出示三个复韵母） 板块二：指导学生学习“ao ou iu”及四声 一、学习“ao” 1．读准音。孩子们穿的鸭绒袄的“袄”去掉第三声，就是我们今天要学的第一