27.2.3切线(二).ppt

学习目标 ?1通过探究，使学生发现、掌握切线长定理。? 2初步学会应用切线长定理解决问题。 ?3了解內切圆的作法，能用内心的性质解决问题。 ?学习重点：?切线长定理及其应用，三角形的內切圆的画法和内心的性质。 ?学习难点：?三角形的内心及其半径的确定。 27.2.3切线（二） 切线长定理和三角形的内切圆 华东师大版九年级（下） 岚水中学： 王艳花 1.切线具有什么特征? 　　 答: 【特征1】 切线与圆只有 一个公共点; 【特征2】圆心到切线的距离等于圆的半径; 【特征3】圆的切线一定垂直于经过切点的半径． 　　 1. 如图，过圆外一点有两条直线PA、PB与⊙O相切。在经过圆外一点的圆的切线上，这点和切点之间的线段长，叫做这点到圆的切线长。 A B P O 。 切线与切线长的区别与联系： （1）切线是一条与圆相切的直线； （2）切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长。 2. 从⊙O外的一点引两条切线PA，PB，切点分别是A、B，连结OA、OB、OP，你能发现什么结论？并证明你所发现的结论。 A P O 。 B PA = PB ∠OPA=∠OPB 证明：∵PA，PB与⊙O相切，点A，B是切点 ∴OA⊥PA，OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB，OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB ∠OPA=∠OPB 试用文字语言叙述你所发现的结论 PA、PB分别切⊙O于A、B PA = PB ∠1=∠2 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 切线长定理 A P O 。 B 几何语言: 反思：切线长定理为证明线段相等、角相等提 供了新的方法。 1 2 我们学过的切线，常有 五个 性质： 1、切线和圆只有一个公共点； 2、切线和圆心的距离等于圆的半径； 3、切线垂直于过切点的半径； 4、经过圆心垂直于切线的直线必过切点； 5、经过切点垂直于切线的直线必过圆心。 6、从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 7、如果圆的两条切线互相平行，则连结两个切点线段是直径。 七个 A P O 。 B M 4.连结两切点A、B，AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明. OP垂直平分AB 证明：∵PA，PB是⊙O的切线,点A，B是切点 ∴PA = PB ∠OPA=∠OPB ∴△PAB是等腰三角形，PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB 切线长定理的基本图形的研究 PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交⊙O于点D、E，交AB于C。 B A P O C E D （1）写出图中所有的垂直关系 OA⊥PA，OB ⊥PB，AB ⊥OP （3）写出图中所有的全等三角形 △AOP≌ △BOP， △AOC≌ △BOC， △ACP≌ △BCP （4）写出图中所有的相似三角形 △AOC∽ △BOC∽ △AOP∽△BOP∽ △ACP∽BCP （5）写出图中所有的等腰三角形 △ABP △AOB （6）若PA=4、PD=2，求半径OA （2）写出图中与∠OAC相等的角 ∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC A P O 。 B E C D 已知：如图，PA，PB是⊙O的两条切线，A、B为切点。直线OP交⊙O于点D、E，交AB于点C。 （2）写出图中所有的全等三角形； （1）写出图中所有的垂直关系； （4）如果PA=4cm，PD=2，求半径OA的长。 OA⊥PA，OB⊥PB，OP⊥AB △OAP≌△OBP △OCA≌△OCB △ACP≌△BCP （3）图中有哪些线段相等、弧相等，角相等？ 探索 如图23.2.11为一张三角形铁皮，如何在它上面截一个面积最大的圆形铁皮？ 【重点2】三角形的内切圆  与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆．三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心．这个三角形叫做圆的外切三角形．三角形的内心就是三角形三条内角平分线的交点．一个三角形的内切圆是唯一的．  应用举例 【例1】 如图，⊙O是△ABC 的内切圆，与AB、BC、CA分别切于点D、E、F，∠DOE＝120°，∠EOF＝150°，求△ABC 的三个内角的度数. ∵ ∠DOE＝120° , ∠EOF＝150°