带着秋日清晨凉爽的秋风,我们的初中地理第6期学习简报又.docVIP

带着秋日清晨凉爽的秋风，我们的初中地理第6期学习简报又和大家见面了。 第6期简报从头到脚都是温情的，从里到外都是真挚的。这里的每一个字、每一句话、每一幅图都让人深深体会到一种美的收获：图与文结合的美、亲切与交流的美、个性与个性碰撞交互的美、、、、、、每一页都是我们用心血和汗水浇灌出来的。 我们在自己的风景园中，交流知识，表达真情、张扬个性、加强积累，奉送快乐，享受收获！　 现在应提交4次作业，8篇日志，1篇工作案例或 教学设计与反思、1篇学习总结、论坛发主题帖子10个、 回复10个。请抓紧时间提交。 学习日志：提交数230评论数 0 班级推荐数 12 学习总结：提交数 30评论数 1班级推荐数4 论坛研讨：发帖数145 回帖数97 精华贴数 0 作 业：提交数 151 评论数 0 班级推荐数3 工作案例：提交数 28 评论数0 班级推荐数 2 交流园地 地理“三板”之我见 张建坤 通过观看宋颢老师讲解的《初中地理板书设计及其创新研究》的内容我深刻了解了板书、板图和板画，在地理课堂教学中简称“三板”。是地理课堂教学艺术中必不可少的部分。更是地理教师应具备的一项基本能力，下面淡淡我对“三板艺术”的一些粗浅认识。 1．板书要简洁 板书不可能保罗万象，最重要的是板书理出一条主线，突出重难点，学生从你简洁的板书中能一眼窥出你这