第一单元繁荣与开放.pptVIP

七年级下册第一单元：繁荣与开放的社会 课程标准： （1）了解隋的建立和统一，隋朝大运河的概况及其影响。 （2）了解隋唐科举制度的主要内容。 （3）列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 （4）知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 （5）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 （6）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 隋的建立与统一 隋的建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚史称隋文帝。 隋的统一：589年，隋军南下灭掉南朝最后一个朝代陈朝，南北重归统一。 隋统一全国的条件： 主观因素：①隋文帝励精图治，隋代北周后政局稳定，经济繁荣；②隋为灭陈准备充分，军事战术得当； 客观因素：③南方陈王朝腐朽无能；④国家由于长期分裂割据，人民渴望统一；⑤北方民族的大融合，南方经济的大发展为统一提供了条件。 隋统一全国的意义： ①结束了西晋末年以来中国270多年的分裂局面，继秦汉之后中国又一次统一②有利于国家经济文化的繁荣发展③为开创唐朝大一统的盛世局面奠定基础。 隋朝大运河 开凿大运河的目的： 为加强南北交通；为巩固隋王朝对全国的统治；以及满足隋炀帝个人游江都观琼花的主观愿望。 得以开凿的条件： 国家的统一使得征发大量劳动力成为可能；隋文帝“开皇之治”奠定的经济基础；在已有的天然河道和前代开凿的古运河基础上开通。 隋朝大运河的概况：一个中心两个点