第1章 第2节 第1课时 钠及其化合物.pptVIP

第2节　研究物质性质的方法和程序 第1课时　钠及其化合物 学点1　　钠与水的反应及拓展 1.钠的密度为0.97 g·cm-3，水的密度为1 g·cm-3。将一块钠投入水中，反应过 　程中某同学观察到熔化成的闪亮小球在水面的位置为是哪一个？（ ） 图1-2-1 B 　　　　钠的密度比水小，且钠与水反应生成H2。 1.通过实验观察可获得有关钠的物理性质 可用小刀切割，表明钠较软，硬度小；浮在水面上，沉在煤油中，说明钠密度小于水大于煤油；与水反应熔化成闪亮小球，说明钠熔点低；切开钠后看到其本来真面目：银白色，通过分类比较可知金属钠与其他金属一样能导电导热。 2.钠与水反应的实验说明钠很活泼，保存在煤油中也说明了这一点，钠块切开后银白色又很快变暗也说明钠很活泼。滴加酚酞溶液变红说明生成了碱——NaOH，该实验可通过改为在装满水的塑料瓶中做，检验生成的H2——有轻微的爆鸣声。通过该实验可归纳金属钠的部分性质： （1）钠与水反应： 产生了碱性物质 红（滴入酚酞，溶液变红） 产生的氢气与水作用时发出声音 鸣（发出嘶嘶的响声） 产生的氢气不均匀，推动小球 游（四处游动） 钠的密度小 浮（浮在水面上） 反应放热，钠的熔点低 熔（熔化成小球） 结论或原因 现象 （2）钠与盐溶液反应 先考虑钠与水的反应，再考虑生成的碱与盐的反应。Na投入CuSO4溶液中现象：浮在液面上，四处游动，发出嘶嘶响声，熔成闪亮小球，生成蓝色沉淀。 （3）钠与酸溶液反应 考虑钠直接与酸反应，酸不足再考虑余钠与水反应。 特别提醒：不要考虑钠先与水反应 【例1】下列关于钠的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　(　　　) 　　A.钠在自然界中存在游离态 　　B.钠是一种灰色的固体 　　C.钠可以保存在煤油中 　　D.钠着火时可以用沙土扑灭 C、D 　　　　钠是一种非常活泼的金属，易跟空气中的氧气以及水发生反应，所以自然界中没有游离态的钠。钠是银白色固体，因被氧化成氧化钠而呈现出灰色，灰色不是金属钠的颜色。钠与煤油不反应，并且钠的密度比煤油大，将钠保存在煤油中可以避免空气及水与钠接触。钠着火时比较好的灭火方法是采用沙土盖灭。 1.把一颗黄豆大小的金属钠轻轻放入盛有硫酸铜溶液的烧杯内，观察所发生 　的现象。下列现象记录中错误的是　　　　　　　　　　　　（　　　） 　A.钠熔化了，浮在液面上 　B.钠浮在液面上静止不动 　C.有大量的无色气泡生成 　D.溶液里产生了蓝色的沉淀 B 　　　　钠与盐溶液反应，先考虑钠与水反应，再考虑生成的碱与盐的反应，Na投入到CuSO4溶液中现象：浮在液面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发动嘶嘶响声，生成蓝色沉淀。 学点2　　钠与氧气的反应及产物的性质 2.常温：用小刀切开金属钠，呈　　　　　，放置于空气中，会迅速被氧化 　生成　　　　，失去金属光泽而变暗，反应方程式为：　　　　　　　　。 3.加热：把一小块金属钠放在石棉网上加热，现象是钠很快　　　　　　， 　并　　　　　　，产生黄色火焰；生成　　　　色固体。反应方程式为 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 银白色 Na2O 熔化 剧烈燃烧 淡黄 1.钠与O2反应的实验，说明可通过改变实验条件得到不同结果，同时说明钠活泼性很强，可以和很多非金属单质，如O2、Cl2、S等反应。 2.钠之所以保存在煤油中是因为：钠很活泼，与空气中O2和H2O容易反应，应隔绝空气保存，因其密度大于煤油，则可以将钠浸在煤油中。但不能保存在四氯化碳中，为什么呢？（因为钠的密度比四氯化碳小） 3.取一小块脱脂棉，加入一些Na2O2，包好，向其中滴几滴水或用玻璃管向其中吹入空气，发现脱脂棉燃烧，说明反应放热，且生成了O2。 4.Na2O和Na2O2:Na2O属于碱性氧化物,可以与酸、酸性氧化物、水反应。如： ；Na2O2属于过氧化物，也可以与酸、酸性氧化物、水等物质反应，所不同的是，在这些反应中一般有氧气生成： ，Na2O2可用于潜艇或宇宙飞船中的供氧剂。 5.钠的氧化物的性质比较（见下表） 转化关系 加水能产生使带火星的木条复燃气体的是Ｎａ２Ｏ２ 鉴别 干燥、密封 干燥、密封 保存 作供氧剂（用于潜水、航空）， 作漂白剂（用于漂白织物、羽毛） 制ＮａＯＨ 用途