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给学生的十条建议
十条要求
一、进了教室就不想做别的事。
最主要的三个地方——宿舍、教室、餐厅,什么地方做什么事,不可以乱。
二、在学习的时候不想也不做别的事。
真正投入才能得到真才实学,能抵住各种诱惑,方显示决心。
三、你是理科学生,想学好就要多做题。
即使老师讲得天花乱坠,你上课听得也很明白,如果不做一定量的题目,你还是提高不了成绩。
四、多动笔,勤问题。
听课、做题,就要做到笔不离手,所听、所想,只要认为重要或不懂就该做出标记,随时都准备着向老师或同学请教,积累在平时。
五、情绪是催化剂。
考试即使考得不好,最多也就郁闷一两天,要是到现在还是愁眉苦脸,那就严重影响你的学习状态,所以要避免消沉、急躁、散漫、浮躁。
六、利用好平时的点滴时间。
早自习之前、午间新闻、晚上听力、上下午的大课间,这些时间利用不好,就被别的同学占了上风。
七、别因为补课而耽误现在的学习。
一边学一边补,用到什么补什么,这样补才有效果,千万别把现在学的东西扔到一边,去干巴巴地补以前的东西。
八、别老挑别人的毛病。
从自身找原因才可能会从失败的阴影中走出来,如果光去埋怨老师、同学和环境,那永远学不好。
九、为提高成绩要想办法、列计划。
方法不能光靠学,再说别人的也学不来,学来了也不一定好使。要想突破,必须自救,坐享其成就没有出路。每天制定小目标,比如做几个题、问几个题、选择什么题等等,只有用计划去安排自己的学习,那就会感到充实却不劳累,虽然枯燥但感到有趣,这是因为你已获得了成就感。
十、将行为内化为习惯。
规定只是个外在的督促,要是你把一些行为内化为习惯,你就会有颗平常心,校服、吃饭、自习这都不该是别人替你操心的。
55条
1、与大人应对,要有礼貌,有分寸;
2、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;
3、别人有好表现,要替他高兴;
4、尊重别人的发言与想法;
5、自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气;
6、如果别人问你问题,你也回问他问题;
7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起;
8、不可以有不礼貌的小动作;
9、别人送你任何东西,都要说谢谢;
10、接到奖品和礼物,不可以嫌弃;
11、用小小的贴心,为别人制造惊喜;
12、改同学试卷时要特别谨慎;
13、全班一起念课文时,要看着正念的一字一句;
14、以完整的句子回答所有的问题;
15、不要主动讨奖品;
16、每天都要作完作业;
17、换科目的时候,动作要快、要安静,要守秩序;
18、做什么事都要有条理;
19、老师在指定作业的时候,不要叫苦;
20、别的老师来代课,也要守班规;
21、课堂上发言,或起身,应该讲规矩;
22、不可以上课上一半,起身去倒水;
23、见到每个老师,都要说某某老师好;
24、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;
25、让客人有宾至如归的感觉;
26、不要帮同学占位子;
27、同学受罚的时候,不要看着他;
28、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了;
29、用餐要讲究礼仪;
30、吃完饭,自己的垃圾自己处理;
31、接受别人的服务要惜服;
32、坐车要坐也好,别打扰司机;
33、认识新朋友,要记住对方的名字;
34、吃自助餐,或与人同桌,取菜不可贪多;
35、别人掉东西,请弯腰去帮他捡;
36、进门时,如果后面有人,请他扶住门;
37、别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起;
38、进行校外教学时,无论到哪一个公共场所,都要安安静静;
39、去参观别人的地方,要不吝于赞美;
40、全校师生开会的时候,不要讲话;
41、接电话的言谈要得体;
42、一趟校外教学结束,要谢谢所有随行的老师和家长;
43、搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的人走左边;
44、列队行进时不要说话;
45、不可以插队,但看到别人插队时不可以大呼小叫,让老师知道就好;
46、看电影时不要说话;
47、不可以带玩具到学校来;
48、有谁欺负你,让老师知道;
49、自己的理想自己要坚持;
50、要乐观,要享受人生;
51、别让别人有遗憾;
52、从错误中学习,继续向前迈进;
53、不管如何,一定要诚实;
54、抓住今天;
55、在你的能力范围内,做最好、最好的人。
开学第一课:班主任在新学期第一次班会上的讲话
引言:
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事:父子赶牛
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是
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