七年级历史下复习课件1-6课.ppt

2013.3 七年级历史(下)学习资料 复习步骤： （仅供参考！当然，大家都知道：不听老师言，吃亏在眼前） 第一步：细读考试纲要，确定范围和重点！！（其中有不少是现成的题目哟！） 第二步：把考试纲要上的识记部分背下来！！资料上的问答和材料题看熟！（走到这一步，及格绝对没问题！） 第三步：将资料上的东西融会贯通（因为这都是你们老师呕心沥血的成果），灵活运用。考60分以上应不在话下！ 最后送各位一句话： 一分耕耘，一分收获！时间很宝贵，珍惜吧！ 第一单元　繁荣与开放的社会 阶段特征：隋唐时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族和睦，外交频繁，文化发达，是我国封建社会的一个繁荣发展时期，被称为隋唐盛世。 第1课 繁盛一时的隋朝 考点：大运河的开通及作用 七下P4 能力要求：识记理解 一、隋朝的建立、统一和灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一： 时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。 3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 三、大运河的开通 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、流通七省区：（略） 9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。 ★★．动脑筋2 答：这句话的意思是，国家水上运输粮食全靠运河。 中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马、靠人力、畜力运行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。 ★★．比一比答案：①今天的运河不经过洛阳②今天的运河北段已不通航，现正在逐步修通 ★★．思考与判断答案： ①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单了。 ②他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但都不够全面。不过，说是好事的，还是看到了问题的主要方面。 ③大运河开通后成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家的统一。但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。 ★★．隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么？ 　　答：隋朝在我国历史上的贡献很多，如统一南北，创立科举制等，但其中最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河，因而大大促进了南北经济的发展，对后世影响深远。 ★★．阅读下列材料： 材料一《汴水》胡曾“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” 材料二《汴河怀古》皮日休“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”请思考：①你能将这两首诗翻译成现代文吗？ ②这两首诗的作者都是唐朝人，他们对大运河作了两种完全不同的评价，你同意谁的观点？为什么？ 答：同意皮日休的观点：胡曾诗认识到大运河的开凿加重人民负担,成为