第八册音乐传授教化计划.docVIP

第八册音乐教学计划 李晓秋 一、学生情况分析： ??? 四年级2、4班学生，由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运用各种手段，采取多种方式策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习和掌握所学知识。 1.声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。 2.器乐方面：能掌握所学乐器——竖笛的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。 3.欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。 4.视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。 5.表演方面：能比较正确表达歌曲内容。 6.存在问题：（1）音准问题比较大。（2）视唱能力有待加强。 二、教材分析：　　 四年级时期的学习非常重要，它起着承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本册教材共八课，包括18首欣赏曲，16首表演歌曲。 教学目标：1.学会课本上的十六首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 学习、爱科学、爱大自然、爱生活。2.学会如下读谱知识：重音记号、三八拍子、波音和上滑音 。3.认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力。4.上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。 教学重点 1.通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。 2.在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。 教学难点 1.?在气息的控制下，逐步扩展高音。 2.?运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3.?学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调 三、 HYPERLINK / 教学措施： 1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，并注意备学生。 2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5.积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。 6.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界，教师从中总结经验。 四、教学进度表 ??周次 教学内容 周次 教 学内容 1 1、? 复习上学期所学内容。 2、歌曲《拍手拍手》欣赏《彩桥驾到台湾岛》 11 欣赏《彼得与狼》 2 1、? 听赏《祝你快乐》?2、歌曲《阳光牵着我的手》 12 1、? 表演《红蜻蜓》。 2、歌曲《白桦林好地方》 3 1、? 歌曲《我和提琴》 2、听赏《马刀舞》《小步舞曲》 13 1、歌曲《小溪流水响叮当》 2、听赏《森林的歌声》 4 1、听赏《新疆舞曲》 2、歌曲《跳吧跳吧》 14 1、听赏《荫中鸟》 2、表演《茨藜花》 5 复习，竖笛练习 15 1、?欣赏《 运动员进行曲》 2、? 歌曲《校园多美好》 6 1、? 唱《杨柳青》，听《故乡是北京》 16 1、歌曲《冬夜静悄悄》 2、听赏《打字机》， 7 1、歌曲《大雁湖》， 2、听赏《我爱五指山，我爱万泉河》、《东方明珠》 17 1、欣赏《长大后我就成了你》 2、歌曲《种太阳》 8 1、? 听赏《划龙船》《船歌》 2、歌曲《小螺号》 18 复习 考测 9 1、歌曲《让我们荡起双桨》 2、听赏《水上音乐》 19 10 期中复习? 20 ?