普通高校网球教学改革创新的必要性及策略探究.pdfVIP

2016 年(第 6 卷)第 27 期 运动训练学 DOI,10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.27.022 普通高校网球教学改革创新的必要性 及策略探究① 夏晓盼 (四川大学体育学院 四川成都 610000) 摘 要 :随着我国社会经济增长和居民生活水平不断提高,健身成为人们追求的时尚生活方式及日常生活的重要部分。国务院办 公厅日前印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》),就进一步深化学校体育改革促进学生身 心健康全面发展作出全面部署。我国高校教育把学生的全面发展作为教学目标,网球运动作为集高雅和时尚并存的运动模式,在世 界范围内,是仅次于足球运动的第二大最具影响运动项目。作为高校体育教学中喜闻乐见的教学课程,在《意见》的背景基础上,对 当前高校网球教学改革创新的必要性、现状及改革策略进行探讨,对推进网球体育课程建设具有重大意义。 关键词 :普通高校 网球教学 改革创新 必要性 策略 中图分类号:G8 文献标识码:Ａ 文章编号:2095-2813(2016)09(c)-0022-02 强化体育课教学是十八大三中全会的战略要求,现阶段,大多数 到不好的天气、老师身体状况不好等情况,授课时间就会缩短,也 高校学生的身体素质普遍呈下降趋势,为了改善这一问题,各大高校 使教师在更短的时间完成技术技巧加大了难度,对于学生掌握要 不断加强学生体育锻炼。在我国体育事业蓬勃发展的背景下,网球运 领带来了不便。综上所述,课程安排较少,不仅影响了学生的学习 动取得非凡的成就,受到学生们的高度青睐。但经相关调查显示[1] , 效果,也影响到了网球课程教学质量。 高校网球教学还有很大不足,因此,高校网球教学应采取不断创新的 2.2 网球教学安全度欠缺 教学方式进行教学,使网球在高校的教学中更好地发挥作用。 教师在教学技术上重视掌握学习网球击球的技巧动作,但是 在实际教学实践过程中,教师忽视移动式击球教学,导致了学生们 1 网球创新教学的必要性 在原地击球和移动击球有很大差距,造成了教学质量提高不上去。 我国体育事业不断进步,网球运动也越来越受到大多数人的 同时基于网球的运动量来说,是比较大的,对于学生平衡能力和柔 欢迎和青睐,在高校的选修课里,大多数学生选择网球作为自己锻 韧度要求较高,平时训练中,一个不小心就有可能造成抽筋、肌肉 炼身体的方式,同时网球这一运动项目对于运动员要求较低,所 拉伤等情况出现,那么,对于网球教师和高校安全意识的提高是必 以,网球在高校中的发展规模也越来越大,这也为我国网球项目发 要的,做好课前准备工作,对于学生突发的状况,可以及时采取应 展提供了保障。但作为在高校刚刚起步的网球教学发展还有大量 对措施,保证学生的安全。但是,因高校老师安全教学意识差,而造 问题存在。网球教学在高校推广起步比较晚,各方面的教学设施落 成学生在上课过程中出现突发疾病的情况是很常见的,这也对高 后,教师教学内容跟不上时代发展潮流。教学方式和方法还是以传 校网球课的发展带来了不便。 统注入式教学为主,教师首先进行示范,将技术技巧讲解给学生, 2.3 大班式教学,教学目标难以实现 自己做出标准动作,然后学生模仿老师的示范动作要领,反复练 网球以新面貌出现在高校的教学中,受到很多学生的青睐,学 习,提高熟练度,这一方法在一定程度上对学生的主动性和独立性 生们对这一门课程充满了好奇心,使得选择这门课程的人数过多, 造成影响,也很难提高网球教学质量,给整个教学效果提升造成严 大多数高校教学也都是采用大班式教学,上课人数多达50人以上, 重影响。