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第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 第一讲　描述运动的基本概念 知识梳理 一、1.空间位置 2．参考　(1)不同　(2)地面 3．(1)质量　(2)理想化　形状　大小 二、定义：位置　有向线段　轨迹 区别：(1)初　末 联系：(1)等于　(2)小于 三、1.位移　时间　 2．时刻　切线 3．(1)大小　(2)标量 四、1.变化快慢 2. 3．相同 4．矢量 5．(1)加速　(2)减速　(3)不变 考点自测 1．解析　物体的大小、形状对所研究的问题影响很小，可以忽略时，物体可以看成质点．研究火车通过隧道的时间时，火车的长度不能忽略，火车不能被看成质点；跳水运动员的身体姿态和飞船的飞行姿态均不能忽略，所以跳水运动员和飞船均不能被看成质点；用GPS确定舰艇的位置时可以看成质点，只有选项D正确． 答案　D 2．解析　选择的参考系不同，对物体运动的描述也就不同，故选项D正确． 答案　D 3．解析　位移是矢量，路程是标量，不能说这个标量就是这个矢量，所以A项错误，B项正确；路程是物体运动轨迹的实际长度，而位移是从物体运动的起始位置指向终止位置的有向线段，如果物体做的是单向直线运动，路程就和位移的大小相等．如果物体在两位置间沿不同的轨迹运动，它们的位移相同，路程可能不同．如果物体从某位置开始运动，经一段时间后回到起始位置，位移为零，但路程不为零，所以C、D两项正确． 答案　BCD 4．解析　三组同学的位移相同，则平均速度相同，A项正确；甲组的路程最大，平均速率最大，乙组的路程最小，平均速率最小，B项错，C项对；虽然甲组的平均速率最大，但并不是任一时刻的速率都最大，D项错误． 答案　AC 5．解析　遮光条经过光电门时的遮光时间很短，所以可以把遮光条经过光电门位置时的瞬时速度看成是遮光条经过光电门的平均速度，即v＝＝ m/s＝0.10 m/s，故选A. 答案　A 6．解析　由加速度定义，得a＝＝ m/s2＝－100 m/s2. 答案　C 典例剖析 【变式训练1】　解析　当汽车在自行车前方以大于自行车的速度行驶时，乘客观察到自行车的车轮转动正常，自行车向后退，故A项正确；以行驶的汽车为参考系，公路两旁的树、房屋都是向后退的，故B项错误，D项正确；当另一辆汽车与乘客乘坐的汽车以相同的速度行驶时，乘客观察到前面的汽车静止不动，故C项正确． 答案　B 【变式训练2】　解析　测试无人战斗机的飞行速度和确定战斗机的位置时，其大小是次要因素，可忽略，可将其看成质点，A、C两项正确；但要观察其飞行姿势或敌人欲对其关键部位实施打击时，其大小、形状不能忽略，不能看成质点，B、D两项错误． 答案　AC 【变式训练3】　解析　平均速度是表示位移变化快慢的物理量，大小等于位移与时间的比值．本题中要注意泳池长50 m，运动员在100 m蝶泳比赛中要游一个来回，位移为0，故平均速度为0. 答案　D 【变式训练4】　解析　题中并未给出末速度具体是哪个时刻的速度，由v＝v0＋at可知末速度与初速度的大小关系无法判断，A错误．第3 s初与第2 s末是同一时刻，其速度相同，C错误．第3 s末也就是第4 s初，与第2 s初相差2 s，其速度应比第2 s初的速度大6 m/s，D错误．每秒钟环保车的速度增加量Δv＝a·Δt＝3 m/s，B正确． 答案　B 误区反思　感悟提高 【例1】　[解析]　运动路程l＝1 023 km－406 km＝617 km，运行时间t＝2.2 h，则平均速度＝＝280.5 km/h. [答案]　280.5 [误区警示]　涉及知识、方法都很简单，但要能看懂列车时刻表，从中正确提取路程和时间是解题的关键，并要注意单位． 【例2】　[解析]　取初速度方向为正方向，则v0＝4 m/s. (1)若初、末速度方向相同，则v＝10 m/s， Δv＝v－v0＝6 m/s， 由a＝＝ m/s2＝6 m/s2. (2)若初、末速度方向相反，则v＝－10 m/s， Δv＝v－v0＝－14 m/s， 由a＝＝－14 m/s2. 综合以上两种情况，故选项B、D正确． [答案]　BD [误区警示]　题中给出1 s初、末速度的大小，两时刻的速度方向可能相同，可能相反，若对速度的矢量性认识不够就容易漏选． 第二讲　匀变速直线运动的规律 知识梳理 一、1.(1)v＝v0＋at　(2)x＝v0t＋at2　(3)v2－v＝2ax 2．(1)中间　一半　(2)aT2　(3)123…n　12232…n2　135…(2n－1)　1(－1)(－)…(－) 二、1.gt　(2)gt2　(3)2gh 2．(1)v0－gt　(2)v0t－gt2　(3)v2－v (4)　(5) 考点自测 1．解析　根据v＝v0＋at，则a＝ m/s2＝－10 m/s2.由于物体做匀变速运动，