拟好题开好头.ppt

拟个好题目 拟标题的基本原则 观点先行：先有观点，后有标题。标题要能够直接反映观点，或者能把话题导向观点。一定要避免“文不对题”。 新颖生动：要有一定的创意，引人注目；同时要亲切平和，使人乐见。 简洁明了：题目不宜过长，也不宜过于含蓄，必要时要拟副标题。 一、改造法：就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分或在原话题的基础上进行修改，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。 例： 《广告让生活更精彩》 《生活——插播广告中》（话题《广告对生活的影响》） 《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》 《幸福是一种心情》、《为了幸福而努力》（话题《幸福》） 二、修辞法 1． 比喻式 《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象； 《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好心灵”。 《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在高考落榜后艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。 《别抱怨手上的牌》（“挫折”） 《点燃绿色的火焰》（“环保”） 《请给老人一轮暖阳》（“孝”） 《我爱曲线的生活》（“关注生活”） 《广告里的鱼》（把观众比作鱼，愿者上钩，妙） 　 2．比拟式 《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。 《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。 《永不疲劳的责任》 《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗？》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》 《谁的媚眼在风中飞》（把广告拟人化，大胆，泼辣） 3．双关式 如《灯》《药》《古井》《挑山工》等课题，言在此而意在彼。采用了双关的修辞手法。 又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情） 《从心做起》（话题：亲情）等。 4．借代式 如《周庄，那一抹绿》，用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋 《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。 又如《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的经历； 《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，有创意。 5．引用式 文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴。 《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊明志，宁静致远》《生于忧患，死于安乐》 《横看成岭侧成峰》（“答案是丰富多采的”话题） 《让暴风雨来得更猛烈些吧》（“关注生活”话题） 《映阶碧草自春色》（“孤独与幸福”话题） 引用流行歌词： 《一笑而过》（“宽容”话题） 《未来的主人翁》（“素质教育”话题） 《雾里看花，水中望月》（“家庭”话题） 6、设问式 用设问来引起读者的思索。 《老实人总是吃亏吗？》 《什么样的青春最美》 《“顺境出人才”吗？》等。 又如《错？对！》，先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。 《我是谁？》（“假如记忆可以移植”话题）等。 7、对偶式 《朋友最真，友情最贵》 《读智慧之书，做有用之才》 《一头白发，满山青葱》 《梦绕吴山翠，情随湘水流》（“环保”话题）， 《高高山顶立，深深海底行》（“人生感悟”话题）， 《斩断亲情，昭显正义》（“人与我”话题）等。 8、夸张式 如《那个障碍粉碎了我》（“挫折”话题）等 9、呼告式 《别了，漫画书！》（“书”话题） 《给生活加点苦吧！》（“关注生活”话题） 《回来吧，妈妈！》（“亲情”话题）等 三、反常法（矛盾法） 逆向思维，力求出新： 《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（“竞争”） 《往事并不如烟》《以胖为荣》（“关注生活”） 《真想做个后进生》《渴望停电》（“素质教育” ） 《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安？》耳目一新 《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法反弹琵琶式的作文标题，反而能比正面选题更吸引人。 四、悬念法 《让脑袋作360度转动》，脑袋怎能360度转动，让人大生好奇之心，作者有意设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 《》 五、符号法 《1+1=？》、《金钱≠幸福》 《爸爸+妈妈＜我？》《成绩≠素质》 又如一则新闻报道《99+1=0》：合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。 《生活-广告=？》（如果生活没有广告……） 六、仿用法 运用或模仿中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。仿用与引用唯一不同的地方是，它对被仿用的对象进行了改造加工。 《广告为什么这样红》（仿用歌词）、 《爱广告，爱精彩，爱生活 》（仿用广告） 《广告：让我欢喜让我忧》 （仿用歌词） 《广告，想说爱你不