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格助词 石笑光 09300120027 徐翔 09300120026 体言につき、文の中での意味関係(格)を表す。格助辞、格のくっつきとも言う。 「から」の用法 1、起点を表す「から」 1)時や場所の起点 ここから駅まで歩いて何分ぐらいかかりますか。 太陽は東から昇り、西に沈む。 2)人を表す語について、動作の主体を表す 父から手紙をもらった。 あなたから説明してください。 3)抽象的な語について、起点を表す 失敗から教訓を学ぶ。 やっと仕事から解放された。 4)順序や範囲の始点を表す さあ、何から話し始めましょうか。 この映画は子供から大人まで楽しめます。 2、原因?出所や判断の根拠を表す「から」 足跡から、犯人は男とわかった。 服装から判断すると、 ちょっとした不注意から事故が起こる。 3、原料や構成を表す「から」 米から酒を作る。 プラスチックは石油から作られる。 日本は多くの島からなっています。 「に」の用法 1、動作の起こる時を表す「に」 「学校は何時に始まりますか」「9時に始まります」 寝る前に、歯を磨きましょう。 夕方までに、この服をクリーニングしてください 2、存在する場所や状態発生地を表す「に」 1)存在する場所を表す 「李君はどこにいますか」「李君は教室にいます」 2)動作の目的地?到達地を表す 私は毎日学校に行きます 。 船が港に近づいた。 に:目的地を強調 へ:移動方向を強調 3)状態発生地を表す 道ばたに花が咲いている。 私は銀行に勤めています。 3、「~には~がある」文で使われる「に」 規則には例外があります。 彼女には子供が三人ある。 5、「~に~を~」他動詞文で動作の相手?対象者を表す「に」 友だちに電話をかける。 恋人に誕生日のプレゼントをあげる。 外国の学生に日本語を教えています。 7、変化の結果を表す「に」 春になる。 日本語が話せるようになりました。 信号が赤から青に変わる。 9、受身文の動作主 親に叱られた。 僕は先生にほめられました。 で 1、動作の行われる場所を表す「で」 子供たちが公園で遊んでいる。 この川で泳いではいけません。 3、材料を表す「で」 僕は竹で作った箸がすきです。 紙で鶴を折ります。 5、理由を表す「で」 地震でビルが倒れた。 今日は風邪で休んでいます 7、動作が行われているときの状態を表す「で」 素足で歩く。 小さな声で笑っている。 彼女は一人で暮らしています。 1、他動詞について動作の目的?対象を表す「を」 私は日本語を勉強しています。 もう食事をしましたか。 李君を呼んできてください。 2、移動表現の中で使われる「を」 3、自動詞の使役文の中で使われる「を」 彼は冗談を言って、みんなを笑わせた。 早く子供を寝させた方がいいですよ。 社長は遅くまで社員を働かせた。 練習 1.あした学校___パーティーがあります。あなたも行きますか。 A へ B に C が D で 2.たばこの火___家事を起こすことが多い。 A まで B だけ C ので D から 3.この店は買い物の客___込んでいました。 A に B で C を D が 4.彼がこんなに早く来たの___驚いてしまった。 A には B から C では D とは 1.日本の山はほとんど火山活動___できたものである。 A で B が C に D は 2.3年のうちに、この山を崩して、スキー場___する計画がある。 A を B で C に D から 3.ゆうべ新宿__火事がありました。 A.で B.に C.の D.から 4.この小説の第1巻は、主人公がパリを離れるところ__終わっている。 A.から B.に C.で D.が 5.あの事件はわたし__ 忘れようとしても忘れることのできないものです。 A.のは B.から C.では D.には 1.昔のこと___よくも覚えていないが、あのころは楽しいことばかりでなく、つらいことも多かったような気がする。 A.ので B.から C.で D.に 2. 駅前の旅館は予約でいっぱいですから、こちらのホテル_しましょう。 A.で B.へ C.に D.から 3.今度の会議はいつ__しますか。 A.に
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