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宜路镇文登幼儿园2015--2016年度工作总结
文登幼儿园2015----2016年度工作总结
光阴似箭,时光荏苒。转瞬间,2015--2016年度工作已经结束了。在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。一年来在各位领导和上级主管部门的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:
明确办园方向,强化内部管理
本年度中,我园认真贯彻“服务家长,让孩子健康快乐每一天 ”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。根据县教育局、宜路镇中心校的工作精神和要求,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位,在工作中我们始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维。
二、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造规范和谐校园
1.安全教育活动持续到位 对教师进行持续有效的安全教育培训,每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动,每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。
2.卫生保健工作日渐规范 设立了专职的卫生保健员,坚持做好每日的晨、午检工作,学习制定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健十项制度,规范卫生保健工作各项工作记录,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,购置消毒柜共6台,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位。本学期,幼儿与员工体检率达100%;在各项卫生保健工作完成的同时积极开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。
3.一日活动细则有效落实,严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,丰富户外活动内容,,促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。
三、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质
在各种培训活动中增长见识 全园积极参加县教育局和托幼保健机构举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识,掌握常见传染病的预防与隔离措施,知道意外伤害事故的应急处理方法,了解幼儿身体发育所需要的营养。
2.在交流学习活动中提高认识 鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。
3.在表扬和提醒中激励进步 采用“表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足,让大家在表扬和提醒中不断完善自我。
四、教学方面
1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周五组织教师总结一周的教学情况,并积极开展讨论,以求最恰当的方法组织和开展园幼儿教育活动。使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。?
2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神。
3、在教学用具短缺的情况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参加收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具。??? 六、教研工作 园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。通过“观摩课”多样化的方式活动;增加教师互相学习的机会。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。 七、家长工作 我园进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。本年度中,我园定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验。同时,各班灵活采用电话访谈,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合,收到了良
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