17少年闰土教学实录.docVIP

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  • 2017-05-30 发布于重庆
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17少年闰土教学实录

《17少年闰土》教学实录 导入新课 师:我国有一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直立着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……你们知道他是谁吗?(鲁迅) 生回答, 师:出示课本75页图。让我们随着本组课文的学习去认识、了解鲁迅先生吧!今天我们先来学习鲁迅先生写的一篇文章《少年闰土》。 师板书课题,齐读课题。 师问:“闰土”是谁?他和“我”是什么关系? 学生回答。 检查预习学案 ?师:请同学们打开能本学案,检查预习学案。 学生在小组内交流预习学案。 各小组汇报 1.读词语: 闰土 秕谷 束缚 竹匾 獾猪 祭祀 逃窜 猹 潮汛 伶俐 2.把下面的词语与正确的解释连线: 其间 只知道 无端 稀奇 素不知道 如此 如许 从来不知道 生:闰土是忙月的儿子,家在海边,因为经常劳动,脸色是健康的紫红色。他是个农村孩子,所以见人很怕羞,但与同龄小伙伴却能很快熟悉,这一点和我们差不多。生:闰土是个被家人疼爱的孩子。师:你从哪儿看出来的?生:从取名和戴着银项圈可以看出。生:闰土是一个见多识广的孩子,他知道很多事,文中的“我”却不知道,有很多是第一次听说,像看跳鱼、刺猹??生:我觉得闰土是一个很重感情的孩子

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