2012版专工程管理专业人才培养方案20120619.docVIP

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2012版专工程管理专业人才培养方案20120619

工程管理专业人才培养方案 (专业代码:110104) ? 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备工程技术和经济学的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理,具备造价工程师素质的应用管理人才培养的学生着重体现水电特色,主要学习土木工程(水利水电工程、工民建)技术知识、建设工程经济知识和造价管理知识、了解有关建设工程的法律法规,接受工程管理方面的基本训练,具备从事工程造价管理的基本能力掌握工程管理的基本理论和方法熟悉土木工程技术知识掌握投资经济的基本理论和方法熟悉工程项目建设的方针、政策和法规,了解国内外工程管理的发展动态;具有运用计算机辅助解决工程管理各种问题的基本能力;具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;了解工程项目管理所需的相关商务知识,具有较强的外语能力;掌握文献检索的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。管理学、土木工程学、学、经济学、水利水电工程施工、建设工程招投标及合同管理、水电工程造价预测、工程造价管理工程管理毛泽东思想、管理学、经济学、水利水电工程施工、建设工程招投标及合同管理、水电工程造价预测、工程造价管理工程管理。38学分;专业基础(平台)课程66学分;专业模块方向课程28学分;集中性专业实践教学环节33学分;素质拓展课程(项目)25学分。 八、教学计划安排表(见附表) 九、学分学时构成 表1 工程管理专业学分学时构成表 课程类别 学分学时 全校公共必修课程 专业基础(平台)课程 专业模块 方向课程 集中性专业 实践教学环节 素质拓展课程(项目) 合计 各学期计划学分学时 1 学分 11 11 4 1.5 27.5 学时 190 176 24 2 学分 11 9.5 2 0.5 23 学时 190 152 3 学分 9 16 1 3 29 学时 158 256 4 学分 7 16 2 0.5 25.5 学时 126 256 5 学分 5.5 1 0.5 20.5 学时 88 6 学分 12 5 0.5 17.5 学时 192 80 7 学分 10.5 0 0 10.5 学时 168 0 8 学分 18 0 18 学时 合计 学分 38 66 28 33 25 190 学时 664 1056 448 528 2168 占总学分比例 20.00% 34.74% 14.74% 17.37% 13.16% 100.00% 占总学时比例 21.45% 34.11% 14.47% 17.05% 12.92% 100.00% 实践教学环节学分(42+15=57学分)占总学分(190学分)比例:30% 总学分(不含素质拓展课程(项目)学分)中理论课程学分(132学分)和实践教学学分(42学分)比:314.2% 总学分中理论课程学分(133学分)和实践教学学分(57学分)比:233.3% 注:1、本表中计算实践教学学分时,一律在素质拓展课程(项目)学分部分取15个学分作为实践教学学分。 2、若该专业未设置专业模块方向,则将模块方向1、模块方向2、模块方向3所在三列合并。 3、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》32学时共2学分,已纳入素质拓展课程(项目)部分。 表2 工程管理专业学期学分安排表 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 总学分 学分 26 22.5 26 25 20 17 10.5 18 165 占总学分比例 15.76% 13.64% 15.76% 15.15% 12.12% 10.30% 6.36% 10.91% 100.00% 注:本表中的学分均不含素质拓展课程(项目)学分。 表3 工程管理专业必修选修课程学分学时构成表 课程类别 学分学时 全校公共课程 专业基础(平台)课程 专业模块方向课程 集中性专业实践教学环节 素质拓展课程(项目) 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 学分 38 0 49.5 17 15 14 28 5 6.5 19 学时 664 0 792 264 232 0 42 80 104 296 总学分(不含素质拓展课程(项目)学分)中必修课程学分(130学分)和选修课程学分(35学分)比:371.42% 总学分(不含素质拓展课程(项目)学分)中必修课程学分(136.5学分)和选修课程学分(53.5学分)比:255.14% ?附表1 工程管理专业全校公共必修课程教学计划表 开课单位 课

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