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谈在数学课堂教学中如何引导学生主动学习 　　摘 要：近年来，伴随着新课标的不断发展，在中学数学教学中强调以学生为主体，老师作为主导的理念，让学生学会积极主动地学习 关键词：主动学习；初中数学课堂；实践 在当前，我们国家的数学教育依然是以课上教学作为主要教学模式。课上教学作为素质教育的重要来源，是运作素质教育最基础的教学方式，是我们的学校由应试教育转为素质教育的最重要的转折点。随着以创新教育和自主学习为首的理念在中学课堂上的实施，我们从理论和实践中积累了数学教育中引领学生主动学习的一些谋略 一、数学教育中怎样引导学生主动学习 学生在课堂上的学习主要是以同学之间为主，还有老师与学生之间、同学和学习内容环境之间的相互学习过程。这种模式可以让学生全面提高整体素质，也是最基础的教学方法，在数学教育中老师引领学生主动学习，在数学教育中的中心思想是以学生为始发点，探究如何让学生能够开心快乐、积极主动去学习，抓住这些相关因素去培养学生。在数学教学中应该把学生的兴趣、需求放在首位，创建出轻松的、和睦的以及愉悦的课上教学模式与环境。例如，2015年新人教版中学七年级数学第十章“数据的收集、整理与描述”。教师可以引导学生分为小组进行讨论，一些学生负责数据的采集，一些学生负责数据的统计与分析 在教师的引导下学生自主去完成任务，并且解决不懂的问题。我们要探究让我们的学生变成主人以及主