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怎样起草领导讲话稿精要

关于 怎样起 草领 导讲话稿 的专著和 文章很 多 ,但基本是理论 性 强 ,操作 性差 ,看 着精彩 ,看 完 照样 不会 写 ;而讲授 怎样起 草领 导 讲话稿也 一样 ,讲者和 听者往往 “两层皮 ” ,讲者 总是 想把 怎样起 草领 导讲话稿 上升到 一定 的理论 高度 ,而对 于 听者 ,特别是对 于初 学者来说 ,总是 想 听到拿来就 能用得 上 的实 际操作 方 法。 所 以,我想尽量 以讲座或 漫谈 的形 式 ,在 轻松 愉 快 的氛 围里 , 与大家共 同研 究和探讨 有关讲话稿起 草 的实 际操作 方 法 问题 ,便 于 大家 学 以致用 。 领 导讲话稿 的种 类很 多 ,很 杂 ,今 天我们 一起 所 要研 究 的领 导 讲话稿 ,主要是领 导在各 种会议 上 的部署性讲话和 总结性讲话。 因为这 两种讲话用 的最 多 ,也 可 以说是 学 习其他 类型讲话 的基础 。 所 以学会 了起 草这样 的讲话稿 ,其 它类型 的讲话稿 ,包 括 我们 经 常 用 到 的述 职报 告 、竞聘报 告等也都 能够触 类旁通 。 第一个问题,打破误区,讲话稿不是 “写”出来的 我们可以通过起草一篇部署性的讲话来证明一下这个道理。 所谓部署性讲话,是指在各种工作会议上,领导就当前和今 后一个时期的工作进行安排部署,提出贯彻落实要求的讲话。 比如 《某某同志在全县工作会议上的讲话》、 《某某同志在全 省计划工作会议上的讲话》、 《某某同志在全县科技工作会议 上的讲话》等等。 部署性讲话,往往要根据上级的要求和本地区本单位的实际 情况,向与会者提出应当怎样分析和认识形势,进一步明确当 前的工作任务以及完成工作任务的具体措施等等,具有明显的 指示性和指导性。 现在 我们就先来研 究怎样起 草部署 性 的讲话稿 。 现在 ,我和在座 的朋友 ,都是 某 市写作班子 的秘 书 ,专 门从事 起 草领 导讲话稿 的工作人 员。 现在 ,领 导下达 了任务 ,要求我们 为他起 草 一篇在全 市发展 非 公 有制经济工作会议 上 的讲话 ,而且 要求不全 面讲 ,重 点讲 一讲发 展 非公 有制经济要 紧紧依 靠 能人 带动 问题 。 在接到领导讲话稿的起草任务之后,对于初学者来说,在很 大程度上有一个心理状态问题,也就是起草讲话稿的思维方式 问题。 许 多初 学者 ,接 到起 草任务后 ,甚 至要洗把脸 ,再 洗洗手 ,然 后正襟危 坐 ,心里想 ,我要写领 导讲话 啦 !下笔写 出标 题 , 《在全 市发展 非公 有制经济会议 上 的讲话 》,再署 上领 导 的名 字和年 月 日, 当写完 “同志们 ” 三个 字再 加个 “冒号”之后 ,就开始 绞尽脑 汁琢磨 着用什 么样 的词 汇啊 ,怎 么样 开 头啊 ,第 一个 字用什 么啊 , 等等 ,长时间徘徊在稿子的外头,不能很快进入 “角色”。 我把这种情况称作为不会 “开门”或 “开不开门”。这是一 种不正确的写作思维方式,不打破这种思维方式,也就不 会 “开门”,而不会 “开门”,也就很难写出优秀的讲话稿。 我 的体会和理 解是 ,讲话稿不是 “写”出来的,而是研究出 来的,是对事物认识的结果,或者说是对事物认识的文字反 映。我主张,写讲话稿,首先要研究 “事” (也就是我们常说 的 “调查研究”),而不要先研究 “字” (“字”怎样写,其 实对我们在座的各位来说,已经不是很大的问题)先研 究 “字”,容易陷入误区,形成僵局。 研究 “事”,可谓 “思想家”;研究 “字”,可谓 “文字 匠”,起草讲话稿,首先要求我们是 “思想家”,然后才 是 “文字匠”。 实际上,讲话稿,是讲话,而不是讲 “字”。讲话,就是说 话,就是用 “话”来研究、部署工作,提出对工作的要求。而 这些 “话”则是我们起草者和领导同志对事物及其规律的认 识,而这种认识是通过研究其 “事”得出的,然后用文字表达 出来,这就是讲话稿。 比如说 ,全 国党代会 的报 告 ,从起 草到成稿 大体 要在 一年左右 的时间。这 么长 的时间,绝不是在那 里研 究 “字” ,而是研 究 “事” 。 所 以,对 于我们

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