- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教好孩子夫妻该如何协作
教好孩子夫妻该怎样合作
本文由liuzurang贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。
教好孩子夫妻该怎样合作
你是合格的父母吗?孩子该怎么教养,常是引起新手父母争论不休的话题!到底是对孩 子严厉好,还是任其发展好?或该一个扮黑脸,一个扮白脸,才能让孩子在管教中得到喘息 的机会呢? 其实,不论您与另一半决定采行哪种教养法,最重要的原则都是:让孩子感受父母满满 的爱, 并依孩子的个性来研发教养策略。 此次, 将针对父母采行的 3 种教养法做深入的探讨, 剖析其优缺点,让您思考,现代孩子到底该怎么教才好? 但什么才是正确的教养模式呢?以下我们将针对父母双方都很权威或是都很放任, 另一 方权威、一方放任等教养模式的优缺点做介绍,让您来自我评估,看看您的教养方式恰不恰 当、合不合格? 你是哪一型父母? 你是哪一型父母? 教养模式 1 双方都权威 “对孩子严厉些,孩子才有出息!”一般父母亲如果采行严厉的教养模式,其次,如: 本身就很严谨,因而也不准孩子出错;当然,也有可能是父母把严格当成一种训练孩子的方 法。 教养下的孩子… 严厉的父母通常属于自我主观意识较高,控制力强的父母。此类型教养下的孩子,可能 会出现两种标准, 即在家长面前表现符合家长标准的乖宝宝, 但在家长不在时又有另一种表 现。 不过, 有时孩子也有可能因为担心达不到父母的标准遭责骂, 而出现退缩的情况。 此外, 孩子还可能出现下列的情形: *若孩子的人格特质本来就显得文静,那么有可能因为父母严厉地管教而出现退缩,害 怕挨骂而不敢尝试新事物。 *当然也有可能会是家长眼中的乖宝宝一个口令、一个动作。 *此外,也有可能会强化孩子的畏缩特质,使孩子不敢与人沟通,无法独立进行一件事, 甚至是不敢表达自己的看法,或是丧失问题解决能力。
*孩子因为经常挨骂,而比较没有安全感,自信心也较不足。 *常是在父母的要求下前进,缺乏自动自发的精神。 *若属于外向型的孩子,则有可能在年纪小时完全服从家长的指令,但到某一年龄之后 出现反弹、反抗,而有愈来愈顽皮的倾向。 教养小帮手 严格不一定就是好!一味地要求孩子,当孩子没有达到标准时,即以责骂或是打骂孩子 的方式管教,其实并不能达到真正的效益,正确的方式应该是: 1.明订赏罚,给孩子信心:加强幼儿行为训练,及认知反省能力,对于不希望孩子做的 事要订立一套准则,并且有延续性,并在孩子达到时给予肯定。即虽然严厉地管教孩子,但 仍需给孩子信心。 2.避免情绪性字眼:此外,父母还需注意,自己说出来的话是否具有指标性作用,还是 只是情绪性的反应,并防止自己出现情绪失控,甚至是怒骂孩子的举动。 3.清楚地表达指令:有时孩子也会是父母指令不清下的牺牲品!当父母表达指令时,需 完整且明确地表达指令,且需配合语气。否则幼儿可能会因为听不懂家长的指令,或是指令 太过模糊,而无法达到要求,让恼怒的父母觉得孩子笨。 4.让孩子感受关心:一般来说,若孩子的个性属于较文静的,会明白父母严格背后的关 心;但若本来就属于个性比较冲动的孩子,则会认为父母事事都要管很烦。因此,父母就算 要采严格的教养方式, 最好也能让孩子感受到父母严厉背后的关心, 如此才不易形成亲子问 题。 教养模式 2 双方均放任 传统的东方亲职教育往往是权威式的教养模式挂帅, 但现今由于孩子生得少, 每个孩子 都是家里的宝,因而教育方式已经逐渐由放任式取代,而放任又可约略区分为,偏向西方民 主式教养的适度放任,及较偏向东方完全宠溺型的极端式放任。 而适度地放任孩子,也并非完全是不好的唷!所谓适度的放任指的是,较偏向西方民主 式教育的放任法,即以不打、不骂的方式来教育孩子,给予孩子较大的发展空间,任其自由 地发挥想象力及创造力,在毫无压力的环境下成长。
另一方面,过度或极端式的放任教育,则是指,让孩子予取予求、一味地宠爱孩子,对 孩子的要求有求必应, 凡事都依孩子的喜好来进行, 使孩子经常主观地以自己的意见为意见, 较无法体谅他人,这种多半易出现在由长辈带养的孩子身上。 教养下的孩子… 若父母采取较偏民主式的适度放任教养模式, 孩子可能会较有创造力: 但如果采行的是 宠溺式的过度或极端放任教养模式,一味地溺爱孩子,则可能会使孩子无法分辨是非对错。 适度的放任(偏民主式): *也就是采取较偏民主的方式来教育孩子,因而孩子在较无压力的环境下,会显得较有 创造力及想象力。 *由于与旁人的想法不同,所以往往也会与同侪走不一样的路。 *但因孩子活泼、好动、爱发问,因而在进入教育后,也有可能会产生适应不良的情形。 过度或极端的放任: *指的是一味地放任孩子,孩子要什么就给,很容易宠坏孩子。 *此种教养模式下的孩子如果遭受指责,可能会
原创力文档


文档评论(0)