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(全国通用)2018年高考数学大一轮复习 第三篇 三角函数 解三角形 第6节 正弦定理和余弦定理及其应用习题 理
第6节 正弦定理和余弦定理及其应用
【选题明细表】
知识点、方法 题号 用正、余弦定理解三角形 1,5,7,12,15 与面积相关的问题 4,6,9 判断三角形的形状与实际应用问题 2,3,8 综合问题 10,11,13,14,16 基础对点练(时间:30分钟)
1.(2016·北京大兴区模拟)在△ABC中,a=,b=,B=,则A等于( B )
(A) (B) (C) (D)或
解析:由正弦定理得sin A==,
又ba,所以A=.
故选B.
2.若==,则△ABC的形状为( B )
(A)等边三角形
(B)等腰直角三角形
(C)有一个角为30°的直角三角形
(D)有一个角为30°的等腰三角形
解析:由正弦定理和已知==,
得sin B=cos B,sin C=cos C,
所以B=45°,C=45°.
故选B.
3.(2016·厦门一中期中)如果D,C,B在地平面同一直线上,DC=10 m,从D,C两地测得A点的仰角分别为30°和45°,则A点离地面的高AB等于( D )
(A)10 m (B)5 m
(C)5(-1)m (D)5(+1)m
解析:-=10,解得AB=5(+1).故选D.
4.(2016·黑龙江哈尔滨模拟)在△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,△ABC的面积为,则C等于( C )
(A)30° (B)45° (C)60° (D)75°
解析:因为S△ABC=AB·ACsin A=,
即××1×sin A=,
所以sin A=1,所以A=90°,所以C=60°.
故选C.
5.(2016·河南郑州一测)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=,则cos B等于( B )
(A)- (B) (C)- (D)
解析:由正弦定理及=,
得=.
所以tan B=,又0Bπ,
所以B=,cos B=.
故选B.
6.(2016·河南六市联考)在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin A=,a=2,S△ABC=,则b的值为( A )
(A) (B) (C)2 (D)2
解析:由S△ABC=bcsin A=,得bc=3,①
又由余弦定理知a2=b2+c2-2bccos A,
可得b2+c2=6.②
由①②解得b=.
故选A.
7.(2016·上海卷)已知△ABC的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于 .?
解析:由已知不妨令a=3,b=5,c=7,
所以cos C==-,
所以sin C=,
所以R==.
答案:
8.如图所示,A,B两点在一条河的两岸,测量者在A的同侧,且B点不可到达,要测出AB的距离,其方法在A所在的岸边选定一点C,可以测出AC的距离m,再借助仪器,测出∠ACB=α,∠CAB=β,在△ABC中,运用正弦定理就可以求出AB.若测出AC=60 m,∠BAC=75°,∠BCA=45°,则A,B两点间的距离为 .?
解析:∠ABC=180°-75°-45°=60°,
由正弦定理得=,
所以AB===20(m).
即A,B两点间的距离为20 m.
答案:20 m
9.已知△ABC的周长为20,面积为10,∠A=60°,则边a= .?
解析:据已知条件可得bcsin 60°=10?bc=40,
又由余弦定理可得b2+c2-bc=b2+c2-40=a2,
所以b2+c2-40=(b+c)2-2bc-40=(20-a)2-120=a2,
解得a=7.
答案:7
10.导学号△ABC中,a2+c2=b2+ac.
(1)求B 的大小;
(2)求cos A+cos C的最大值.
解:(1)由余弦定理及题设得
cos B===.
又因为0Bπ,
所以B=.
(2)由(1)知A+C=.
cos A+cos C=cos A+cos(-A)
=cos A-cos A+sin A
=cos A+sin A
=cos(A-).
因为0A,
所以当A=时,cos A+cos C取得最大值1.
11.(2016·山东临沂模拟)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A-B)=cos C.
(1)若a=3,b=,求c;
(2)求的取值范围.
解:(1)由sin(A-B)=cos C,得sin(A-B)=sin(-C).
因为△ABC为锐角三角形,
所以A-B+C=,
又A+B+C=π,两式相减,得B=.
由余弦定理b2=c2+a2-2accos B,
得10=c2+18-2c×3×cos ,
即c2-6c+8=0,
解得c=2或c=4;
当c=2时,b2+c2-a2=10+4-18=-40,cos A0,
即A为钝角(舍去),
故c=4.
(2)由(1)得B=,所以C=-A;
所以=
=
=sin(2A
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