（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第三篇 三角函数 解三角形 第4节 三角函数的图象与性质课件 理.pptVIP

三角函数的性质问题 解题规范夯实 把典型问题的解决程序化 【教师备用】 理数 理数 第4节　三角函数的图象与性质 最新考纲 2.理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值、图象与x轴的交点等),理解正切函数在 内的单调性. 1.能画出y=sin x,y=cos x, y=tan x的图象,了解三角函数的周期性. 考点专项突破 知识链条完善 解题规范夯实 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.所有的周期函数都有最小正周期吗? 提示:不是所有的周期函数都有最小正周期.如函数f(x)=c(c为常数)的周期为任意非零实数,但没有最小正周期. 2.正切函数y=tan x在定义域是增函数吗? 知识梳理 正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质 2kπ(k∈Z) 奇函数 偶函数 奇函数 (kπ,0)(k∈Z) 【拓展提升】 对称与周期: (1)正弦曲线、余弦曲线相邻两对称中心、相邻两对称轴之间的距离是半周期,相邻的对称中心与对称轴之间的距离是 周期. (2)正切曲线相邻两对称中心之间的距离是半周期. 对点自测 B C B C 答案:②⑤ 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 三角函数的定义域 简单三角不等式的解法 ①利用三角函数的图象求解. ②利用三角函数线求解. 反思归纳 考点二 三角函数的值域或最值 答案:(1)[-1,2]　 三角函数值域的三种求法 ①直接法:利用sin x,cos x的值域. ②化一法:化为y=Asin(ωx+)+k的形式,逐步分析ωx+的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域. ③换元法:把sin x或cos x看作一个整体,可化为求函数在给定区间上的值域(最值)问题. 反思归纳 考点三 三角函数的性质(高频考点) 考查角度1:三角函数奇偶性与周期性 高考扫描:2014高考新课标全国Ⅰ卷. 【例3】 (1)(2016·浙江卷)设函数f(x)=sin 2x+bsin x+c,则f(x)的最小正周期(　　) (A)与b有关,且与c有关 (B)与b有关,但与c无关 (C)与b无关,且与c无关 (D)与b无关,但与c有关 奇偶性与周期性的判断 (1)奇偶性:由正、余弦函数的奇偶性可判断y=Asin ωx和y=Acos ωx分别为奇函数和偶函数. 反思归纳 反思归纳 (2)已知三角函数的单调区间求参数的取值范围的三种方法 ①求出原函数的相应单调区间,由已知区间是所求某区间的子集,列不等式(组)求解. ②由所给区间求出整体角的范围,由该范围是某相应正、余弦函数的某个单调区间的子集,列不等式(组)求解. ③由所给区间的两个端点到其相应对称中心的距离不超过 周期列不等式(组)求解. 备选例题 理数