（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第四篇 平面向量 第1节 平面向量的概念及线性运算课件 理.pptVIP

备选例题 理数 理数 第四篇　平面向量(必修4) 六年新课标全国卷试题分析 1.高考在本篇一般命制1个小题,分值占 5分. 2.高考在本篇重点考查平面向量的线性运算、坐标运算、向量的平行与垂直、数量积等.属容易题. 命题特点 高考考点、示例分布图 第1节　平面向量的概念及线性运算 最新考纲 4.掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义. 5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义. 6.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 1.了解向量的实际背景. 2.理解平面向量的概念和两个向量相等的含义. 3.理解向量的几何表示. 考点专项突破 知识链条完善 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.两个不同向量能比较大小吗? 提示:不能. 2.共线向量定理中为什么规定a≠0? 提示:若不规定a≠0,则λ可能不存在,也可能有无数个. 3.当a∥b,b∥c时,一定有a∥c吗? 提示:不一定.当b≠0时,有a∥c.当b=0时,a,c可以是任意向量,不一定共线. 知识梳理 1.向量的有关概念 (1)定义:既有 又有 的量叫做向量. (2)表示方法:①用字母表示:如a,b,c等; 大小 方向 大小 方向 大小 2.特殊向量 长度 且方向 的向量 相反 向量 两个向量只有相等或不相等,不能比较大小 长度 且方向 的向量 相等 向量 方向相同或 的非零向量 平行 (共线) 向量 非零向量a的同向单位向量为 长度等于 的向量 单位 向量 记作0,0的方向是任意的 长度为 的向量 零向量 备注 定义 名称 零 1个单位 相反 相等 相同 相等 相反 0与任一向量平行(或共线) 0的相反向量为0 3.向量的线性运算 b+a a+(b+c) |λ||a| 相同 相反 0 (λμ)a λa+μa λa+λb 4.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使得 . 【拓展提升】 b=λa 1.设a是非零向量,λ是非零实数,下列结论中正确的是(　 　) (A)a与λa的方向相反 (B)a与λ2a的方向相同 (C)|-λa|≥|a| (D)|-λa|≥|λ|·a 2. 如图,e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a-b可表示为(　 　) (A)3e2-e1 (B)-2e1-4e2 (C)e1-3e2 (D)3e1-e2 解析:由题图可知a=-4e2,b=-e1-e2,则a-b=e1-3e2.故选C. B C 对点自测 C B (A)点P在线段AB上 (B)点P在线段AB的反向延长线上 (C)点P在线段AB的延长线上 (D)点P不在直线AB上 答案:④ 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 平面向量的基本概念 【例1】 (1)设a0为单位向量,①若a为平面内的某个向量,则a=|a|a0;②若a与a0平行,则a=|a|a0;③若a与a0平行且|a|=1,则a=a0.上述与单位向量有关的命题中,假命题的个数是(　　) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 解析:(1)向量是既有大小又有方向的量,a与|a|a0的模相等,但方向不一定相同,故①是假命题;若a与a0平行,则a与a0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a=-|a|a0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3. 答案:(1)D 解析:(2)①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同. ③正确.因为a=b,所以a,b的长度相等且方向相同; 又b=c,所以b,c的长度相等且方向相同, 所以a,c的长度相等且方向相同,故a=c. ④不正确.当a∥b且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到a=b,故“|a|=|b|且a∥b”不是“a=b”的充要条件, 综上所述,正确命题的序号是②③. 答案:(2)②③ (1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性.(2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量.解题时,不要把它与函数图象的平移混为一谈.(4)非零向量a与 的关系: 是与a同方向的单位向量. 反思归纳 【即时训练】 给出下列命题: ①两个具有公共终点的向量一定是共线向量. ②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小. ③若λa=0(λ为实数),则λ必为零. ④λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线. 其中假命题的个数为(　　) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 解析:①错,具有