社会共生视域下职业教育社会伙伴关系发展研究-河北师范大学学报.PDF

年 月 ／ ／ ２０１３ １ 河北师范大学学报 教育科学版 Ｊａｎ．２０１３ ／ ／ ／ ／ 第 卷 第 期 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 １５ １ Ｖｏｌ．１５Ｎｏ．１ 社会共生视域下职业教育社会伙伴关系发展研究 ， 杨丽波 李 欣 　 （ ， ） 东北石油大学计算机与信息技术学院 黑龙江大庆 １６３３１８ 　 ： 、 、 （ ）、 “ ” 摘 要 职业教育社会伙伴关系是职业教育及培训机构 政府 行业 企业 社会中介组织在 共赢 的基 　 ， 、 。 础上 为提升职业教育质量及促进社会 经济和个人发展而自愿建立的合作关系 通过对职业教育社会伙伴 、 、 ， 、 、 （ ）、 关系的特征 建立过程 角色分析 对如何发展职业教育及培训机构 政府 行业 企业 社会中介组织关系提 出建议。 ： ； ； 关键词 共生 职业教育 社会伙伴关系 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ７１０ Ａ １００９４１３Ｘ ２０１３０１００７４０６ 　　　 　　　 － － － ， ， 随着社会转型和产业调整 职业教育的外部环 一种社会政治现象 是需要被我们生活的动态社会 　　 ［ ］ １ ， 、 、 。 境正在发生变化 如何处理好与政府 社会 企业之 体系所评估的 社会伙伴关系在西方政治系统扮 间的关系是职业教育有效发展的关键。 年颁 ， ２０１０ 演着协调劳资双方各自利益 协调不同政党利益的 ［ ］ 《 （ ２ 布的 国家中长期教育改革和发展规划纲要 。 ， ，