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中国古代文学史（一）第三编魏晋南北朝文学 陈洪 张峰屹 主编 第一章建安诗歌 第一章 建安诗歌 考纲要求：识记：建安诗坛的时间断限。 应用：建安风骨形成的原因。 课文重点：P.149 建安诗坛的时间断限：上起汉献帝建安元年（196），下迄魏明帝太和六年（233），即汉末魏初时期文学。五言诗兴盛，七言诗奠基。 建安风骨形成的原因：建安时代，汉末的动乱现实一方面给建功立业提供了可能，激发起士人们积极进取的强烈愿望，一方面又是人命危浅朝不虑夕，给士人带来岁月不居人生无常的深沉叹息。因此形成慷慨任气，以悲凉为美的风尚。儒学地位发生动摇，士人从经学桎梏中解脱，发现了自我，在文学方面转向非功利的抒情，诗歌创作有强烈的主观色彩，在中国诗歌史上第一次掀起了文人诗歌的创作高潮，并形成了被称为“建安风骨”的时代风格。 第一节　首开风气的曹操 考纲要求：理解：曹操生平及思想性格与其诗歌创作。 课文重点：P.149 曹操，字孟德，是中国历史上著名的政治家、军事家和文学家。曹操是一个注重实际的人，知道乱世用儒学不能及时奏效，所以用刑名法术之学。精通音乐、书法、围棋，为人简易。动乱板荡的时局，戎马倥偬的经历，统一天下的雄心，交织在他的诗歌中，形成了他古直悲凉、慷慨沉雄的艺术风格。 第一节　首开风气的曹操 考纲要求：应用：文章曹操诗歌创作成就。 课文重点：P.150 一、开创了文人“拟乐府”诗歌创作的全盛局面。多用乐府旧题叙汉末实事，也有少数自拟新题之作。 二、悲凉沉雄的独特艺术风格，他的诗特别能表现出他的个性，有政治领袖人物的宏大气魄，本色质朴但抒情浓郁，表现了他高远的志向、坚定的信心、卓越的毅力和雄伟的气势，悲歌慷慨，气韵沉雄。如《短歌行》写得高远阔大，有君临天下之气度，与坚若磐石的信心和意志，能激发起读者积极向上的奋进精神。 第二节　建安之杰曹植 考纲要求：理解：①曹植生平及性格。 课文重点：P.151 曹植，字子建，曹丕弟。他从小被曹操所喜爱，曾想立为太子，后未果，因此受到曹丕的嫉恨。 史称曹植聪颖过人，个性却是为人过于直率。超凡的才华与不羁的性格，使他一方面有建功立业的雄心壮志，另一方面却因恃才傲物而饱受压抑，这两个方面在他的作品中都充分表现出来。 第二节　建安之杰曹植 考纲要求：理解：②曹植诗歌创作分期。 课文重点：P.151 曹植的诗歌创作以建安二十五年（220年）曹操死为界分为前后两期：前期作品多抒发远大理想和宏伟抱负；后期作品多是表现自己壮志难酬，倍受压抑的郁愤心情。 第二节　建安之杰曹植 考纲要求：应用：①曹植诗歌的思想内容。 课文重点：P.151 曹植的诗歌创作以建安二十五年（220年）曹操死为界分为前后两期： 一、前期多抒发远大理想和宏伟抱负，如《白马篇》全诗塑造了一个武艺高强的爱国勇士形象，颂扬了他视死如归的献身精神，也寄托了诗人建功立业的豪情壮志，是前期代表作。前期也常弥漫着战乱环境所赋予的悲凉慷慨情思和人生无常的叹息。 二、后期的作品多是表现自己壮志难酬，倍受压抑的郁愤心情。典型代表作是《赠白马王彪》，全诗充满了悲苦之辞、愤慨之音。 第二节　建安之杰曹植 考纲要求：应用：②曹植诗歌的艺术成就。 课文重点：P.152－153 曹植的五言诗创作在文学史上有很高的地位和成就，是建安诗坛上最杰出的诗人。 一、诗歌内容丰富充实。举凡军旅政事，宴游送别，咏史游仙，抒情抒志，无不发之于诗。 二、曹植的诗歌被誉为“骨气奇高，词彩华茂，情兼雅怨，体被文质。”就是说他的诗既内容充实丰富，多慷慨悲愤之气，在艺术表现上又生动形象，注意辞藻华美、对仗工整和音韵流畅，形成了既华丽绮焕又浑厚雄健的独特艺术风格，达到了建安诗歌的最高峰。 三、曹植诗歌语言华美主要表现在浓烈的感情色彩和鲜明的声色。如《盘石篇》生动再现了大海的宏阔气象。曹植在文人有意为诗方面，有一个大跨度质的飞跃。 四、注重对称回环之美，注意语言锤炼。其诗作出现了律联，如“凝霜依云除，清风飘飞阁。”（《赠丁仪》）。他还善于起调，工于发端，往往在全篇之首用一警策之语，振起全诗。如《野田黄雀行》开头用惊风险浪的情景和画面预示了环境的险恶，起到强烈的烘托作用。 第三节　其他建安诗人 考纲要求：识记：①建安七子姓氏名字。②王粲生平。③蔡琰生平及作品。 课文重点：P.154 ①建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应瑒、刘桢 ②王粲生平：虽才高，却因貌丑为刘表所弃。流寓荆州十五年，始归附曹操。 ③蔡琰生平及作品：字文姬。汉末著名学者蔡邕之女。夫亡后为胡骑所获，在胡中十二年，为曹操赎，离子而去。经认定的作品有五言《悲愤诗》一首。 第三节　其他建安诗人 考纲要求：理解：①曹丕生平及感情特点。②曹丕对七言诗的贡献。 课文重点：P.153 ①曹丕生平及感情特点：曹丕，字子桓，曹