新目标七年级英语上册复习导学案.doc

音标教学导学案 课题 英语语音音素 主备教师 李秋娟 审核人 七年级英语组 学习 目标 能认读48个语音因素，掌握发音规则，能做到看音标读单词。 重点 难点 能认读48个语音因素，掌握发音规则，能做到看音标读单词。 教学 模式 反复跟老师读，对子练习。 课型 语音课 课时 2 音 标 英语共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的生母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。 音标放在两条斜线（//），以免和字母混淆。 单元音 /i:/ 发音规则：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，适当拉长发音。与字母 E 发音相同。 例词：he sea tree tea 单元音 /?/ ---/i/ 发音规则：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，嘴型扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比/i:/短。 例词： big ship hill chicks 元音/ e / 发音规则：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/?/低。牙床开的比/?/宽。 例词： pen bed leg well 单元音/?/ 例词：am apple that hand 前元音发音规律/i:/→/I/→ /e/→ /?/ 舌