2017年春九年级语文下册 第四单元 第14课《变脸》练习题 新人教版.docVIP

《变脸》练习题 一、基础题。 1、看拼音,写汉字。 niè 手蹑脚 lù sī cí bā 2阅读课文并解释下列词语. 阴霾: 盘缠： 蹑手蹑脚：?? 3、熟读课文，根据原文填空。 千不该，万不该，不该错 女儿胎！不该 在穷乡里！不该 上大水灾！被人 ，被人 ，被人 ，被人 。 4、给下面加横线的字选出注音完全正确的一项（ ） A、两栖（xī） 吊唁（yàn） 颓唐 （tuí） 提防（tí） B、寒噤（jīn） 匀称（chèng） 差使（chāi） 尴尬（gān） C、伧俗（cāng） 逾时（yú） 狼藉（ jiè） 嶙峋（líng） D、依偎（wēi） 打鼾（hān） 呓语（yì） 蹒跚（pán） 5、给下面的词语找出有错别字的一项 （ ） A、愧疚 手腕 嘀咕 阿弥陀佛 B、蚂蟥 徘徊 挠痒 逢凶化吉 C、盘缠 赌咒 码头 猝不及防 D、祠堂 跺脚 捶背 惶然大悟 6、在下面的横线上填入的词语正确的一项是( ) 水上漂 ， 猛省出事，飞步上岸救护孩子， 与蛇搏斗，抓住蛇尾一抖，甩进草丛。返身抱起孩子。跳上船头， ， 忙着关怀狗娃。 A、奋不顾身 喘息未定 一跃而起 B、奋不顾身 一跃而起 喘息未定 C、一跃而起 喘息未定 奋不顾身 D、一跃而起 奋不顾身 喘息未定????????????  7、下面的句子中成语使用不恰当的一项是 （ ） A、他们在对白鼠的实验中可能发现了如何减缓老化进程，甚至实现局部器官“返老还童”的办法。 B、近几年，我国经济发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。 C、园区内多组团式景观绿化，形成点线结合，休息区、生态区、娱乐区等功能各异的景观，怡然自得 ， 营造独具魅力的社区文化。 D、同学们手舞足蹈地几乎要互相拥抱了。???????????? 二、语言表达能力。 8、将下面句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥 劣书，倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一 种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。??????????????????????? 9、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。 当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。 ——因为感受友情是一种快乐。 当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。 ——因为帮助他人是一种快乐。 仿写： 10、徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。 请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。 当年放鹤人何处？胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳，黄河襟带古今情。 万顷碧波荡楚韵，九里烟云接汉营。回首云龙霜色动，戏马台前尽秋声。 第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡)豪放情怀 第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄 第三期：??????????????????????????????? 参考答案1答案：蹑 鹭鸶 糍粑 解析【分析】这是本课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字。 【点评】写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。 2答案：空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。 路费。 形容走路时脚步很轻。 解析：【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。 【点评】将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。 3答案：投