2017年春四川省南江县小河职业中学九年级化学上册 实验基础教案 （新版）新人教版.docVIP

化学实验基础 一、课前预习 1、在生物知识里我们了解了我们离不开周围的空气，你们猜想人体吸入和呼出的空气气体成分一样吗？ 2、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究内容 实验步骤、方法 实验现象 分析、结论 1. 分别滴入澄清的石灰水，振荡，观察 2. 氧气含量是否相同 分别插入燃着的木条，观察 3. 水的含量是否相同 ? 1、人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳和水蒸气，但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题。某同学设计了如图的装置进行了实验。 （1）人吸入气体时，应打开活塞 （填字母，下同），关闭活塞 。 （2）人呼出气体时，应打开活塞 ， 关闭活塞 。此时可以观察到②瓶中现象的是 。 （3）瓶①中所装试剂的作用是证明空 气中的二氧化碳含量很少，不能使澄 清的石灰水 。 ②瓶中所装试剂的作用是证 明 。 将上述操作反复进行，能证明人体呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。 2、阅读下面短文后，回答问题。 1860年英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属，并将其命名为“钠”。他对钠作了如下实验：用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将其投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失。根据以上内容，请归纳出金属钠的有关物理性质。 （3） （4） 三、自我检测 1、我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 A、模仿 B、对比 C、推理 D、假设 2、检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法是（ ） A、将带火星的小木条伸入集气瓶中 B、将燃着的小木条伸入集气瓶中 C、将一只小白鼠放入集气瓶中 D、倒入澄清石灰水后振荡 3、将燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（） ①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳 A.B、②③ C、③④ D、①④ 4、人呼出的气体和吸入的空气相比较，下列说法中不正确的是（） A.人呼出的气体比吸入的空气，二氧化碳含量高 B.人呼出的气体比吸入的空气，水蒸气的含量高 C人呼出的气体比吸入的空气，氧气的含量高 D人呼出的气体比吸入的空气，氧气的含量低 A、集气瓶盛满水，倒扣在水中 B、收集好气体，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片 C、收集满气体的集气瓶盖上玻璃片正放在桌子上 D、收集满气体的集气瓶先放在水中，等用的时候再取出 6、下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（） 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验探究步骤 实验现象 结 论 在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放水中。将塑料管小心插入集气瓶内，吹气 集气瓶中的水排出，集气瓶内充满气体 向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中，各加入少量石灰水，振荡 空气的集气瓶内石灰水 呼出气体的集气瓶内石灰水 人呼出气体中二氧化碳比空气中 将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 空气的集气瓶中木条 呼出气体的集气瓶中木条 人呼出气体中氧气比空气中 取两玻璃片，对其中一片呼气，另一片放在空气中 空气中的玻璃片上 呼气的玻璃片上 人呼出气体中水蒸汽比空气中 四．链接中考 某化工厂周围的空气污染较为严重。我们要对其周围的空气进行检测时，首先就要取用空气样品。请你想一想，你有那些简单的取样的方法？ （1） （2） （3） 化学实验基础二 [答案] 一、课前预习 4 呼气 吸气 人呼吸 ② ① A B 澄清石灰水