2017年春四川省宜宾市南溪区第三初级中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件 新人教版.pptVIP

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2017年春四川省宜宾市南溪区第三初级中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件 新人教版

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 奥斯特洛夫斯基 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲( ) 下联:炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章( ) 贝多芬 当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时,你也许想起了贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是,除了他的音乐,你还知道他更多的故事吗?耳聋后的贝多芬,在生活中是一个怎样的形象?让我们一起走进贝多芬的心灵世界。 德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。出身于波恩的一个音乐世家,年少时便显出了音乐天赋,8岁开始登台演出,在音乐上取得了伟大成就。一生坎坷没有建立家庭,28岁时开始耳聋,晚年全聋。但他仍创作了大量堪称绝唱的优秀作品,如九部交响曲(以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》最为著名)。歌曲《费黛里奥》歌剧《哀格蒙特》等钢琴协奏曲五部,小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏十六部,小提琴奏鸣曲十部和弥撒曲两部。 贝多芬的一生,是不屈不挠与苦难抗争的一生,是对艺术不懈追求的一生,是对人类杰出贡献的一生。 二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈,但孤寂的生活并没有使他 沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念。他一生写下许多不朽名作,他被尊称为“乐圣”。 √重荷 √愁苦 √深邃 √踌躇 √巴望 锁闭 √磐石 √惹人注目 √杂乱无章 不见天日 门槛 √含蓄 √喧嚣 费黛里奥 (hè) (suì) (chóu)(chú) (suǒ) (pán) (kǎn) (xiāo) (dài) 沉重的负担。 忧愁苦恼。 深奥 犹豫 指望 厚而大的石头。 引起别人注意。 又多又乱,没有条理。 包含 声音杂乱,不清静。 速读课文,走进大师的心灵世界 女佣 贝多芬 来访者 1、本文记叙的线索是什么?? 2、客人访问贝多芬的过程是怎样的?其中主要写了哪三件事? 3、 用“贝多芬是一个 的人,因为他 ”的句式概括一下课文中的贝多芬的形象 4、课文运用了哪些描写方法来刻画贝多芬? ①本文记叙的线索是什么?? “客人”拜访贝多芬的经过。 访问过程 女佣开门 介绍近况 参观工作室 下楼交谈 共进晚餐 回忆往事 其中主要写了以下三件事: “客人”参观工作室 贝多芬与“客人”会面交谈 贝多芬回忆最后一次指挥 ③用“贝多芬是一个 的人,因为他 ”的句式概括一下课文中的贝多芬的形象。 献身音乐 热爱自然 严肃而善良 沉郁坚决 独立而骄傲 生命意志坚强的 追求自由 贝多芬是一个平凡的人 ①贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐 ②当有人来拜访他,并希望了解他时,他会感动得流泪 ③当无端被打扰时,他一样会表现出不耐烦 ④面对耳聋的打击,他也不免叹息,感到软弱。 贝多芬是一个伟大的人 贝多芬具有超出常人的坚强意志,不向厄运低头。作为音乐家,最大的打击莫过于耳朵听不见音乐,但他并没有在耳聋的打击下消沉下去,而是直面这一残酷的事实,一方面尽可能独立地处理日常杂务,另一方面坦然面对耳聋带来的孤独和安静,倾听自己内心的需求和冲动,用“心”观察和思考人生,进而把这种思考付诸音乐,把音乐由娱乐的工具变成了表达的语言,表现心灵中复杂多变的情感和自我的信念、意志,甚至是对世界的观念,传达对自我或大自然神秘的、难以名状的感悟,从而极大地丰富了音乐的表现力,使音乐成为思想的载体,心灵的归宿。 外貌品读 他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。 填空练习加修饰词 ( )的脸 ( ) 的头发 ( ) 的眼睛 ( ) 的鼻子 ( )的嘴 ( )的下颌 含蓄了许多愁苦和力量 火一样蓬勃 深邃略带灰色 长而笨重 一张紧闭的 略带方形的 外貌与性格关系 两肩极宽—— 有力的大手—— 衣服陈旧不整洁、后拖无用助听器—— 脸—— 能挑起整个生命的重荷及命运的担子

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