2014新北师大版7.1-为什么要证明-课件.ppt

2014新北师大版7.1-为什么要证明-课件概要

a b 线段a,b长短怎样? a b c d a,b,c中的哪条线段与线段d在同一条直线上? 火眼金睛 图中两条线段a与线段b的长度相等吗? a = b 所有的数学结论都可以用实验的方法来验证吗? 有人认为,对于所有自然数n,代数式n2-n+11的值都是质数. 你怎么看待这个结论? 当n=0,1,2,3,4,5时,代数式 n2 -n+11的值是质数吗? 你能否得到结论:对于所有自然数n,代数式n2-n+11的值都是质数? n 0 1 2 3 4 5 n2 -n+11 11 11 13 17 23 31 对于所有自然数n,代数式n2-n+11的值不一定都是质数. 当n为自然数时,n2-n+11的值一定是质数吗?找数值代入,验证你的结论. n 6 7 8 9 10 11 n2 -n+11 41 53 67 83 101 121 历史上很多数学家都想找到求质数的公式,1640年,数学家费马验证了,当n=0、1、2、3、4时,式子 的值为3、5、17、257、65537都是质数,于是他断言“对于所有的自然数n, 都是质数”由于费马在数学界的威望,在很长一段时间里,没有人怀疑这一结论的正确性,并把这类数称为费马数

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