浙江通用2017版高考数学一轮复习 第六章 不等式 6.5 绝对值不等式课件.pptVIP

又∵sin y的最大值为1， 有|a－2|≤1，解得a∈[1,3]. [1,3] 解析答案 例3　设函数f(x)＝|x－3|－|x＋1|，x∈R. (1)解不等式f(x)－1； 解　∵函数f(x)＝|x－3|－|x＋1| 绝对值不等式的综合应用 题型三 解析答案 (2)设函数g(x)＝|x＋a|－4，且g(x)≤f(x)在x∈[－2,2]上恒成立，求实数a的取值范围. 解析答案 思维升华 解　函数g(x)≤f(x)在x∈[－2,2]上恒成立， 即|x＋a|－4≤|x－3|－|x＋1|在x∈[－2,2]上恒成立， 在同一个坐标系中画出函数f(x)和g(x)的图象，如图所示. 故当x∈[－2,2]时，若0≤－a≤4时，则函数g(x)在函数f(x)的图象的下方，g(x)≤f(x)在x∈[－2,2]上恒成立， 求得－4≤a≤0，故所求的实数a的取值范围为[－4,0]. 思维升华 (1)解决与绝对值有关的综合问题的关键是去掉绝对值，化为分段函数来解决. (2)数形结合是解决与绝对值有关的综合问题的常用方法. 思维升华 已知函数f(x)＝|x＋a|＋|x－2|. (1)当a＝－3时，求不等式f(x)≥3的解集； 当x≤2时，由f(x)≥3得－2x＋5≥3，解得x≤1； 当2x3时，f(x)≥3无解； 当x≥3时，由f(x)≥3得2x－5≥3，解得x≥4. 所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥4}. 跟踪训练3 解析答案 (2)若f(x)≤|x－4|的解集包含[1,2]，求a的取值范围. 解　f(x)≤|x－4|?|x－4|－|x－2|≥|x＋a|. 当x∈[1,2]时，|x－4|－|x－2|≥|x＋a| ?4－x－(2－x)≥|x＋a|?－2－a≤x≤2－a. 由条件得－2－a≤1且2－a≥2，即－3≤a≤0. 故满足条件的a的取值范围为[－3,0]. 解析答案 返回 思想与方法系列 典例　不等式|x＋1|＋|x－1|≥3的解集为__________________________. 思维点拨　本题不等式为|x－a|＋|x－b|≥c型不等式，解此类不等式有三种方法：几何法、分区间(分类)讨论法和图象法. 思想与方法系列 13.绝对值不等式的解法 思维点拨 解析答案 返回 温馨提醒 解析　方法一　如图所示，设数轴上与－1,1对应的点分别为A，B，那么A，B两点的距离和为2，因此区间[－1,1]上的数都不是不等式的解.设在A点左侧有一点A1，到A，B两点的距离和为3，A1对应数轴上的x. 从数轴上可看到，点A1，B1之间的点到A，B的距离之和都大于3；点A1的左边或点B1的右边的任何点到A，B的距离之和都大于3. 解析答案 方法二　当x≤－1时，原不等式可化为 当－1x1时，原不等式可以化为 x＋1－(x－1)≥3，即2≥3.不成立，无解. 当x≥1时，原不等式可以化为 解析答案 方法三　将原不等式转化为|x＋1|＋|x－1|－3≥0. 构造函数y＝|x＋1|＋|x－1|－3， 作出函数的图象，如图所示： 解析答案 即|x＋1|＋|x－1|－3≥0. 温馨提醒 这三种方法是解|x＋a|＋|x＋b|≥c型不等式常用的方法，方法一中关键是找到特殊点，方法二中的分类讨论要遵循“不重不漏”的原则，方法三则要准确画出函数图象，并准确找出零点. 返回 温馨提醒 思想方法　　　　　感悟提高 1.绝对值不等式的三种常用解法：零点分段法，数形结合法，构造函数法. 2.可以利用绝对值三角不等式定理|a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|求函数最值，要注意其中等号成立的条件. 3.不等式恒成立问题、存在性问题都可以转化为最值问题解决. 返回 练出高分 1.不等式|2x－1|3的解集是(　　) A.(1,2) B.(－1,2) C.(－2，－1) D.(－∞，－2)∪(2，＋∞) 解析　|2x－1|3?－32x－13?－1x2. B 解析答案 2.不等式|2x－1|－|x－2|0的解集是(　　) A.{x|－1x1} B.{x|x－1} C.{x|x1} D.{x|x－1或x1} 解析答案 解析　方法一　原不等式即为|2x－1||x－2|， ∴4x2－4x＋1x2－4x＋4， ∴3x23，∴－1x1. 方法二　原不等式等价于不等式组 解析答案 综上得－1x1，所以原不等式的解集为{x|－1x1}. 答案　A 3.函数y＝|x－1|＋|x＋3|的最小值为(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析　y＝|x－1|＋|x＋3|＝|1－x|＋|x＋3|≥|1－x＋x＋3|＝4， 当且仅当(1－x)(x＋3)≥0，即－3≤x≤1时取“＝”. ∴当－3≤x≤1时，函数y＝|x－1|＋|x＋3|取得最小值为4. D