浙江通用2017版高考数学一轮复习 第八章 平面解析几何 8.5 椭圆课件.pptVIP

思想方法　　　　　感悟提高 方法与技巧 失误与防范 返回 练出高分 A 解析答案 解析　由题意知|AF1|＝a－c，|F1F2|＝2c，|F1B|＝a＋c，且三者成等比数列，则|F1F2|2＝|AF1|·|F1B|， 即4c2＝a2－c2，a2＝5c2， B 解析答案 3.已知F1(－1,0)，F2(1,0)是椭圆C的两个焦点，过F2且垂直于x的直线与椭圆C交于A，B两点，且|AB|＝3，则C的方程为(　　) C 解析答案 4.已知F1，F2是椭圆的两个焦点，若椭圆上存在点P，使得PF1⊥PF2，则椭圆的离心率的取值范围是(　　) B 解析答案 5.已知F1，F2分别是椭圆的左，右焦点，现以F2为圆心作一个圆恰好经过椭圆中心并且交椭圆于点M，N，若过F1的直线MF1是圆F2的切线，则椭圆的离心率为(　　) A 解析答案 7 解析　由题意知椭圆的两个焦点F1，F2分别是两圆的圆心，且|PF1|＋|PF2|＝10，从而|PM|＋|PN|的最小值为|PF1|＋|PF2|－1－2＝7. 解析答案 3 解析答案 解析　设点B的坐标为(x0，y0). 解析答案 解析答案 椭圆的几何性质 题型二 C 解析答案 解析答案 思维升华 又O为线段F1F的中点， ∴F1Q∥OM， ∴F1Q⊥QF，|F1Q|＝2|OM|. 解析答案 思维升华 解析答案 思维升华 思维升华 (1)利用椭圆几何性质的注意点及技巧 ①注意椭圆几何性质中的不等关系 在求与椭圆有关的一些量的范围，或者最大值、最小值时，经常用到椭圆标准方程中x，y的范围，离心率的范围等不等关系. ②利用椭圆几何性质的技巧 求解与椭圆几何性质有关的问题时，要结合图形进行分析，当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时，要理清它们之间的内在联系. (2)求椭圆的离心率问题的一般思路 求椭圆的离心率或其范围时，一般是依据题设得出一个关于a，b，c的等式或不等式，利用a2＝b2＋c2消去b，即可求得离心率或离心率的范围. D 跟踪训练2 解析答案 解析答案 命题点1　由直线与椭圆的位置关系研究椭圆的性质 直线与椭圆的综合问题 题型三 解　由椭圆的定义， 设椭圆的半焦距为c，由已知PF1⊥PF2， 解析答案 (2)若|PF1|＝|PQ|，求椭圆的离心率e. 解析答案 解　方法一　连接F1Q，如图，设点P(x0，y0)在椭圆上，且PF1⊥PF2，则 解析答案 由椭圆的定义，|PF1|＋|PF2|＝2a，|QF1|＋|QF2|＝2a，从而由|PF1|＝|PQ|＝|PF2|＋|QF2|，有|QF1|＝4a－2|PF1|. 解析答案 方法二　如图，由椭圆的定义，|PF1|＋|PF2|＝2a， |QF1|＋|QF2|＝2a. 从而由|PF1|＝|PQ|＝|PF2|＋|QF2|， 有|QF1|＝4a－2|PF1|. 命题点2　由直线与椭圆的位置关系研究直线的性质 解得a2＝8，b2＝4. 解析答案 (2)直线l不过原点O且不平行于坐标轴，l与C有两个交点A，B，线段AB的中点为M，证明：直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值. 证明　设直线l：y＝kx＋b(k≠0，b≠0)，A(x1，y1)， (2k2＋1)x2＋4kbx＋2b2－8＝0. 所以直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值. 解析答案 思维升华 思维升华 解决直线与椭圆的位置关系的相关问题，其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立，消元、化简，然后应用根与系数的关系建立方程，解决相关问题.涉及弦中点的问题时用“点差法”解决，往往会更简单. (2015·北京)已知椭圆C：x2＋3y2＝3，过点D(1,0)且不过点E(2,1)的直线与椭圆C交于A，B两点，直线AE与直线x＝3交于点M. (1)求椭圆C的离心率； 跟踪训练3 解析答案 (2)若AB垂直于x轴，求直线BM的斜率； 解析答案 (3)试判断直线BM与直线DE的位置关系，并说明理由. 解析答案 返回 解　直线BM与直线DE平行，证明如下： 当直线AB的斜率不存在时，由(2)可知kBM＝1. 所以BM∥DE， 当直线AB的斜率存在时，设其方程为y＝k(x－1)(k≠1)， 设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 解析答案 解析答案 所以kBM＝1＝kDE，所以BM∥DE. 综上可知，直线BM与直线DE平行. 返回 高频小考点 高频小考点 7.高考中求椭圆的离心率问题 解析答案 解析　如图，设左焦点为F0，连接F0A，F0B，则四边形AFBF0为平行四边形. ∵|AF|＋|BF|＝4， ∴|AF|＋|AF0|＝4， ∴a＝2. 故选A. 答案　A 解析答案 温馨提醒 返回 解析答案 温馨提醒 ∴3b4＝4a2c2， 温馨提醒 温馨提醒 离心率是椭圆的重要几何性质，是高考重点考查的一个知识点.这类问题一