课内活动及课後练习的建议答案第1章第3节.docx

課內活動及課後練習的建議答案第1章第3節化解疑難（第50頁）首先用滴管去除油，然後用蒸餾的方法從鹽溶液獲取鹽和水。另外，亦可用分液漏斗把油和鹽溶液分離。討論區（第53頁）a)A —過濾B —用滴管抽出煤油（或用分液漏斗把兩種液體分離）C —蒸發至乾涸b)固體W —炭粉液體X —煤油c)i)用焰色試驗同時測試鉀化合物和鈉化合物，源自鈉化合物的金黃色會蓋過源自鉀化合物的淡紫色。ii) 先把固體溶於水，然後加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀水溶液。生成白色沉澱物。化學雜誌（第55頁）從海水獲取食水1 以下任何一項：?防止感染由水傳播的疾病而死亡。?污水含有有害細菌。?潔淨的水有助減少疾病傳染。2 好處?食水供應不受降雨量影響，無論任何氣候也能持續地供應食水。?有助穩定食水的整體供應。?原水不受來源地限制，食水的質素得到保證。?這個方法只需用水泵、過濾器以及一些較小型的設備，相比需要興建蓄水池的供水系統，佔用的空間較少。弊處?海水淡化廠的建造成本較高昂。?海水淡化廠的耗電量大。海水淡化廠的營運成本約有三分之一是電費。?耗電量大亦會增加温室氣體的排放量。按節練習（第60至65頁）1 a) 不可溶的b) 可溶的c) 溶液d) 稀溶液e) 濃溶液f) 飽和g) 晶體2 a) 氫氯酸b) 漂白劑c)有機溶劑d) 泳池水3 a)蒸發b)蒸餾c)分餾4化合物所含的金屬火焰所呈的顏色鈣磚紅銅藍綠鉀淡紫鈉金黃5 A6 D7 A8 B9 C (1)硫酸鈣不溶於水。下表列出海水中鹽的質量百分比：鹽%氯化鈉氯化鎂硫酸鈉氯化鈣其他鹽6814.611.43.12.910D化合物焰色試驗中火焰所呈的顏色氯化鉀淡紫氯化銅（II）藍綠氯化鈣磚紅11C海水氯氣 + 氫氣 +氫氧化鈉溶液12B13 a) 鈣b) 氧c) 水d) 氯14a) A —温度計B —冷凝器C —圓底燒瓶D —本生燈E —三腳架b) 温度計（A）15a)b)c)16把溶液加熱，讓水分蒸發。然後把熱的濃溶液冷卻，硫酸鎂會分離出來，結成晶體。17a)蒸餾b) 水的沸點較海水中的鹽的低。海水受熱時，水會沸騰，形成水蒸氣並逸出。水蒸氣通過冷凝器的內管，會凝結成液體。c)冷凝器d) 確保海水在沸騰時保持均勻穩定。18 a) 硫酸銅(II) 晶體受熱後會由藍色變成白色。b) 用乾燥的氯化鈷(II) 試紙測試試管內收集得的液體。試紙會由藍色變成粉紅色。c) 防止冷凝的水向大試管熱的部分倒流，令試管破裂。19 a) 把少量的鹽溶於水。加入過量的稀硝酸，接着加入硝酸銀水溶液。最後，有白色沉澱物生成。b) i) 把潔淨的鎳鉻線浸入濃氫氯酸中。然後用鎳鉻線沾上固體樣本。用本生燈把鎳鉻線的末端加熱，並留意火焰顏色的轉變。ii) 用焰色試驗同時測試鉀化合物和鈉化合物，源自鈉化合物的金黃色會蓋過源自鉀化合物的淡紫色。20 a) A —研缽B —玻璃棒C —燒杯D —過濾漏斗E —三腳架b) 加快鹽的溶解c) 過濾d) 泥土和沙e) 氯化鈉