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6.5密度与质量复习课件剖析
第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 第六章过关测试第18题针对训练 6.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5 kg,则这个玻璃瓶的容积是________m3。它最多能装________kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103 kg/m3)。 [答案] 1.25×10-3 1 第六章过关测试第19题针对训练 7.有一铜球,体积是20 cm3,质量为89 g,问此球是空心还是实心的?若是空心的,在其空心部分铸满铝,球体的总质量是多少?(ρ铜=8.9×103 kg/m3;ρ铝=2.7×103 kg/m3) [答案] 空心 116 g 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 第六章过关测试第21题针对训练 8.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图6-8所示。 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) (1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的________处,然后调节__________________________, 使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是________g。 (2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是________cm3。 (3)该物质的密度是________kg/m3。 (4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏________。 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) [答案] (1)零刻度 平衡螺母 147.6 (2)60 (3)2.46×103 (4)小 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 第六章过关测试第23题针对训练 9.征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图6-9所示,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4 g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,壶盖沉入杯底并测得溢出水的质量是14.8 g。 (1)请你帮征征算出这种材料的密度是 多少? (2)若测得整个空茶壶的质量是159 g, 则该茶壶所用材料的体积为多大? 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) [答案] (1)3 g/cm3 (2)53 cm3 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 阶段综合测试四(期末一)第10题针对训练 1.下列现象中属于光的反射现象的是( ) A.太阳光通过凸透镜会聚于一点 B.斜插入水中的铅笔在水面处看似弯折 C.白天,浓密树荫下有许多小圆形光斑 D.在平静的湖面上看到树的倒影 [答案] D 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 阶段综合测试四(期末一)第11题针对训练 2.甲型H1N1流感是2010年发生的一种传染病,病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据。根据你对质量大小的理解,下列关于单个流感病毒质量的一组数据中,比较合理的是( ) A.1019 kg B.10-19 kg C.0.1 kg D.0.01 kg [答案] B 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 阶段综合测试四(期末一)第22题针对训练 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则所成的像是( ) A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像 [答案] A 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 阶段综合测试四(期末一)第24题针对训练 4.小燕同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下: ①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积V; ②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m1; ③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡; ④用天平测出烧杯和盐水的总质量m2; ⑤用天平测出空烧杯的质量m3。 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) (1)请你选用误差较小的操作过程帮他重新排列实验序号________。 (2)盐水密度的表达式:_______________。 (3)小燕在测烧杯和剩下盐水的总质量m1时,出现了如图6-11所示的情况,此时她应进行的操作是:______________________。 [答案] (1)③④①② (2)ρ= (3)减少砝码 第六章┃质量与密度 物理·新课标(RJ) 阶段综合测试四(期末二)第4题针对训练 1.如图6-12所示,“神舟七号”飞船是由我国自行研制的长征火箭发射升空的,火箭在大气中飞行时,它的头部发热,温度可达几千摄氏度,在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到保护火
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