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陈成庄 回顾： 什么是方程？ 什么是方程的解？ 含有未知数的等式——方程 使方程中等号左右两边相等的未知数的值——方程的解 估计下列方程的解： 学习目标： 1.掌握等式的两条性质。 2.会利用等式的性质解方程并检 验方程。 m+n =　n+m x+2x =　3x 3×3+1 = 5×2 3x+1 = 5y 观察 这4个式子的共同点是什么？ 用等号“=”来表示相等关系的式子，叫做等式。a=b 有“＝” 是等式 上述这组式子中，( 　　 )是等式， 　(　　　　　　 ) 不是等式，为什么？ ①4+x=7， ② 2x, ③ 3x+1, ④ a+b=b+a, ⑤ a2+b2　 ⑥ c=2πr ⑦ 1+2=3, ⑧ ab, ⑨ S= ah, ⑩ 2x-3y0 2 3 1 2 ①④⑥⑦⑨ ②③⑤⑧⑩ 判 断 观察探索１: + - 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。 等式的性质１： 即：如果 ,那么 观察探索２: 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为０的数，结果仍相等。 等式的性质２： 　　即：如果 ,那么 如果 （c≠0） ,那么 ×３ ÷３