哲学综合探究三坚持唯物辩证法反对形而上学.pptxVIP

综合探究 坚持唯物辩证法反对形而上学;内因——即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间对立统一关系。;（1）内因是事物变化发展的根据。事物的变化发展主要是由内部矛盾引起的；内部矛盾决定了事物的性质和发展方向;过崖记;（2）外因是事物变化发展的条件.只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展；外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用；外因有时甚至起非常重大的作用 ;（3）外因通过内因起作用。外因通过促使内部矛盾双方情况的变化而推动事物运动、变化、发展；外因不能撇开内因单独起作用。;“人法地，地法天，天法道，道法自然。”;“世异则事异，事变则备变。”;“矛盾是一切运动和生命力的根源；事物是因为自身具有矛盾，它才会运动，才具有动力和活动。”;1、上述6位哲学家，分别代表了哪一派别的哲学思想？;二、唯物辩证法与形而上学的分歧;三、坚持唯物辩证法，反对形而上学;网上潇洒走 有喜也有忧;2、特别注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化;3、我们要正确地观察和分析形势，学习和理解党的路线、方针、政策，同样要坚持唯物辩证法，反对形而上学。 ;结合周永康贪腐案，请运用唯物辩证法的观点来分析我们的党风问题？;;2、我国建设中国特色社会主义过程中的五位一体的总体布局，包含了什么哲学道理？;1．两种对立的发展观的表现。 2．唯物辩证法和形而上学的分歧：（1）联系的观点与孤立的观点的对立。（2）发展的观点与静止的观点的对立。（3）全面的观点与片面的观点的对立。（4）唯物辩证法与形而上学的根本观点和最根本的分歧。 3．坚持唯物辩证法，反对形而上学.（1）学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。（2）注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。（3）我们要正确地观察和分析形势，学习和理解党的路线、方针、政策，同样要坚持唯物辩证法，反对形而上学。;1、在1899年，美国专利局局长面对无数发明专利宣称“所有人们可以发明的东西，都已经发明了”。现代人把这句话作为笑柄，是因为 （ ） A、他只见树木，不见森林，孤立地看问题 B、他只知现在，不展望未来，静止地看问题 C、他强调一方，忽视另一方，片面地看问题 D、他用唯心主义观点认识问题;2、形而上学之所以用孤立的、静止的、片面的观点看问题，其根本原因在于（ ） A、否认物质决定意识，认为意识第一性 B、否认世界是物质的，认为意识是世界的本原 C、否认事物是变化发展的 D、否认矛盾，否认内因是事物变化发展的源泉;3、以下成语，俗语中，属于形而上学的有（ ）1、滴水穿石 2、物极必反 3、刻舟求剑4、断章取义 5、墨守成规 6、失败乃成功之母7、没有规矩，不成方圆 8、统筹兼顾  A. 1、3、5 B. 4、7、8  C. 2、6、7 D. 3、4、5;4、在下列顺境和逆境的表述中，最能够体现唯物辩证法观点的有（ ） A. 逆境对人才成长有利 B. 顺境对人才成长有利 C. 顺境逆境都只是一种外因，必须通过内因才能起作用 D. 无论顺境逆境都无碍于人才成长;课程结束