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学前班个人工作计划总结 .doc
学前班个人工作计划总结
[学前班个人工作计划总结] 学前班个人工作总结
一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好,学前班个人工作计划总结。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好个主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、 从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法,工作计划《学前班个人工作计划总结》(..)。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。
3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。
二、家长工作方面:
一个学期以来,与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
三、工作上的不足之处:
在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在下学期我会加强这方面的工作。
幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。
学前班个人工作计划总结2 第2篇 学前教育名师工作室汇报材料
〖预览〗学前教育名师工作室汇报材料 马利民 尊敬的各位领导、各工作室同仁: 早上(下午)好! 欢迎大家莅临我们工作室进行指导、交流!借此机会,请允许我向各位领导表示深深的谢意,感谢县局领导为全县各名师工作室搭建了本次交流互动平台,感谢各位领导对我们工作室工作的认可与支持!下面,我就马利民学前教育名师工作室的运行情况向大家做以简要汇报: 2016年3月,在县教育局和公刘幼儿园的倾情关心、大力扶持下,“马利民学前教育”县级名师工作室正式成立,并在公刘幼儿园设有专门的活动部室,触控一体机、电脑、打印机等各类设施配备齐全。目前,我们工作室汇聚了全县幼儿园资深业务园长、市县两级学科带头人及教学能手、在读硕士研究生和县园两级骨干教师,共计9人,带动培养青年教师12人。 自我们工作室成立以来,全体人员秉承“务实、求新”的精神,以服务彬县学前教育改革与发展为己任,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,狠抓教学研修,在深入分析彬县学前教育发展现状的基础上创造性地开展了各项工作和活动,有力地推动了我县学前教育共同体的协作与发展。 一、规范管理,全情投入重落实 工作室成立后,我们随即依据《咸阳市名师带动计划实施意见》、《咸阳市教育局关于印发lt;咸阳市名师工作室管理办法(试行)gt;的通知》和《彬县教育局关于启动县级名师工作室……学前班个人工作计划总结3 第3篇 学前教育顶岗周记40篇通用
〖预览〗在到了幼儿园的第二周,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。例如:1、
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