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- 2017-05-30 发布于湖北
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最新青岛版四年级下册备课创新
青岛版四年级下学期
数
学
备
课
姓名
日期 2015年3月
师范附小“博雅和乐”教育“121”课堂教学教案
第一单元:泰山古树
——计算器?
主备人:李芸 修改人:
第一课时教学内容:P2-4的内容教学目标:
让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计算探索发现一些简单的数学规律。
让学生体验用计算器进行计算的方便和快捷,进一步培养对数学学习的兴趣。
感受计算器在人们生活和工作中的价值。教学重点、难点:
了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算和只有用同一级运算的两步式题。
通过计算探索发现一些简单的数学规律。教学过程:一、创设情景,激发兴趣1、出示泰山古树数量统计表。仔细看图,想一想,你能提出什么问题?(1)?红门、中天门、南天门一共有多少棵古树?(2)灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍? 列式看一看,你有什么感受? 生:计算太麻烦了。 那么用什么工具能使计算简便哪?2、揭示课题二、尝试使用,探索交流1、认识计算器; (1)合作学习? 向小组成员介绍一下你的计算器。?
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