2017年春广西中考物理考点复习 第7讲 质量与密度试题.docVIP

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2017年春广西中考物理考点复习 第7讲 质量与密度试题

模块四 力学第7讲 质量与密度 命题点1 质量和密度1.(2016·玉林)在国际单位制中质量的基本单位是() A.N B.Kg C.m D.s 2.(2016·桂林)下列事例中物体的质量发生变化的是() A.由热变冷的铝锅烧杯中正在沸腾的水铁球被压成铁饼从地球带到太空的食品3.(2015·南宁)“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料其构造类似于海由此可知全碳气凝胶”是() A.密度小的绝缘体 B.密度大的导体密度大的绝缘体 D.密度小的导体4.(2015·北海)如图所示桌面上放有三个相同的玻璃杯分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙它们的质量与体积的关系如图2所示三个杯子从左至右依次装的液体种类是() A.乙、丙、甲 B.甲、丙、乙甲、乙、丙 D.丙、乙、甲 5.(2015·柳州)把一团橡皮泥捏成“小黄鸭”橡皮泥的密度将() A.变大 B.变小不变 D.无法判断6.(2016·百色)把一杯水放入冰箱的冷冻室中当水结成冰后密度变小体积变大.(填“变大”“不变”或“变小”)7.(2016·梧州)不漏气的不变密度将变小.(填“变大”“不变”或“变小”)命题点2 天平的使用和读数8.(2016·百色)小明用调好的天平称物体的质量时在天平的右盘加了几个砝码后指针还昌稍微偏左.再放入质量最小的砝码指针又稍微偏右接下来操作正确的是() A.将横梁上的平衡螺母向左调将处在零刻度位置的游码向右移取出最小的砝码将横梁上的平衡螺母向右调取出最小的砝码将处在零刻度位置的游码向右移9.(2014·南宁)如图所示是一些常用的测量 仪器其中使用方法正确的是()   .刻度尺      .量筒  .温度计     .天平10.(2016·贺州)如图所示小露用天平测木块的质量: (1)将天平放在水平桌面上把游码移至标尺零刻度线处然后调节平衡螺母使天平平衡.(2)木块放在天平的左盘然后用镊子往右盘中加减砝码.(3)放在右盘的砝码的位置如命题点3 密度的测量见小专题(一)测物质的密度模块第7讲 质量与密度 1.(2016·邵阳)小军同学使用已经调节好的天平在测量物体质量的过程中通过增减砝码后指针的位置在分度盘的中线偏左.此时他应该() A.将游码向右移动至横梁再次平衡将左端的平衡螺母向右调至横梁再次平衡将右端的平衡螺母向左调至横梁再次平衡将右盘砝码再减少一些2.(2016·泉州)小刘在游戏中把乒乓球压瘪了但没有破裂.对于球内气体而言没有发生变化的物理量是() A.密度 B.质量压强 D.体积3.(2016·滨州)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示.ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度据图可知() A.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρB.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙<ρ水丙>ρ乙>ρ甲且ρ丙=ρ水乙>ρ甲>ρ丙且ρ丙>ρ水 第3题图 第4题图4.(2016·梧州)如由此可知甲、乙两种球的物质密度之比为() A.3∶5 B.5∶3 C.1∶3 D.3∶1 5.(2016·咸宁)下列实际应用中主要从密度的角度考虑的是() A.用钨作为B.用液体氢作为燃料给火箭提供动力用塑料作为插座外壳的材料用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”6.(2016·德州)为测出石块的密度某同学先用天平测石块的质量所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积其过程如图乙所示.下列判断不正确的是() A.石块的质量是46.8 g石块的体积是18 cm石块的密度是2.6×10若先用量筒测石块的体积接着用天平测石块的质量会导致测得石块的密度偏小7.(2015·梧州)一根质量分布均匀的铅笔芯用去三分之一后其质量减小密度不变.(以上两空均填“增大”“不变”或“减小”) 8.(2016·长沙)最近科学家们研制出一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质.把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上狗尾巴草的茸毛几乎没变形.“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多说明“碳海绵”这种材料的密度较小.(2016·南充)已知一个空瓶子装满水后的总质量为300 在装满水的瓶子中放入一个小石块溢出水后其总成量为320 g取出石块后剩余的水和瓶子的总质量为290 g.(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为石块的密度为(ρ水=) 10.(2016·钦州)小兰同学用天平测物体的质量调节横梁平衡时应将游码移至标尺的零刻度线处调节天平平衡后进行如图甲所示的操作其中操作错误的是:砝码与物体位置放反了.改正错误后小兰用正确的方法称物体的质量天平平衡时盘中只有20 砝码一个游码的位置如图乙所示则被测物体的质量为    甲            乙11.(2016·桂林)小丽爸爸有一枚印章小丽想知道印章的密度于是在实验室进行了以下操作:   甲         乙(

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