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关于加强高职院校兼职教师队伍管理的策略的思考 　　摘 要：兼职教师队伍是高职院校师资队伍的重要组成部分，是对高职院校现有师资队伍的有益补充。为了进一步发挥兼职教师队伍的重要作用，加强兼职教师队伍的管理很有必要。如何有效管理兼职教师队伍，已经成为很多高职院校思考的问题 关键词：高职院校；兼职教师队伍；管理；策略 在社会经济发展中，高职教育为社会培养了大批的生产、管理、服务、建设等各行各业所需要的应用型人才，高职院校作为培养应用型人才的主阵地，其培养质量必须依托一支结构合理、业务精良、综合素质高的师资队伍。随着规模的扩展，新专业的不断涌现，学生人数的激增，不少高职院校师资相对缺乏，不少学校立足于自身的办学条件以及教育教学的实际需求，通过多种途径招聘兼职教师补充师资。在这种背景下，如何有效管理兼职教师队伍，发挥其应有的效用，也成为不少高职院校需要解决的问题 一、加强高职院校兼职教师队伍管理的意义 1.优化师资队伍结构。目前，学术界对于“双师型”教师的理解主要是针对教师个体而言，即要求教师个人达到双师素质，但是从高职院校师资来源看，不少专任教师都是毕业于普通高校，他们在专业理论知识方面具有优势，然而并没有丰富的产业、行业或企业工作经验。根据高职教育的培养目标来看，实践教学又是提升学生专业技能的必要途径，为了解决这一矛盾，高职院校在招聘兼职教师时，可以从企业中挑选一些技术