(公用学案)2016-2017学年高中地理第一章第一节人口增长的模式及地区分布（课时2）学案中图版必修2.docVIP

课时2　人口增长的地区差异 [学习目标定位]　1.了解发达国家和地区与发展中国家和地区人口增长的差异。2.认识不同地区人口问题的差异。 1．原因：世界各国①工业化进程不同。 2．发达国家和地区与发展中国家和地区的差异 (1)1750～1940年 a．发达国家和地区出生率和死亡率②较低，人口自然增长率波动变化。 b．发展中国家和地区出生率较③高，死亡率④下降，人口自然增长率趋⑤高。 (2)20世纪50年代以后，发展中国家和地区的人口增长大大⑥超过发达国家和地区。 (3)目前，世界人口增长的95%来源于⑦发展中国家和地区。 3．20世纪世界各大洲和地区的差异 大洲 亚洲 非洲 拉丁 美洲 欧洲 北美 大洋洲 整个 世界 人口增长 ⑧快 ⑨慢 差异 显著 增长模式 ⑩过渡模 式(增长 下降) 过渡 模式 (高增长) 过渡模 式(增长 下降) “三低” 模式 过渡 模式 思维活动 1．20世纪50年代以后，发达国家和地区人口增长缓慢的原因是什么？发展中国家和地区人口增长迅速的原因是什么？ 答案　由于经济发展水平提高、文化教育进一步发展等原因，发达国家和地区的出生率较低，人口增长缓慢，而发展中国家和地区由于政治上独立、民族经济的发展和医疗卫生事业的进步，死亡率下降，人口增长迅速。 2．在俄罗斯，生育子女多的母亲被称为“英雄母亲”。为什么一些发达国家要采取一些政策鼓励人们生育？ 答案　欧洲一些国家人口出现零增长或负增长，导致国家总人口增长缓慢或萎缩，老年人口比例过大，退休人口数量增加，劳动力短缺，资源得不到有效开发，社会福利开支增加，从而加重了劳动人口与整个社会的负担。为保持人口的增长与资源的利用、环境的保护相协调，欧洲的一些国家采取一些政策鼓励人们生育，这是与本国国情相适应的。 探究点一　人口增长的地区差异 探究活动　阅读材料，分析回答下列问题。 材料　20世纪世界各大洲和地区的人口增长情况。 (1)1950～1955年自然增长率最高和最低的分别是哪一个大洲？ (2)1990～1995年自然增长率最高和最低的分别是哪一个大洲？ (3)20世纪50年代以后，发达国家和地区的人口增长有何特点？ (4)20世纪50年代以后，发展中国家和地区的人口增长有何特点？ (5)目前，发达国家和地区与发展中国家和地区的人口增长模式有何不同？ 答案　(1)亚洲、欧洲。 (2)非洲、欧洲。 (3)人口出生率低、死亡率低、自然增长率低，人口增长缓慢。 (4)人口出生率高、死亡率低、自然增长率高，人口增长迅速。 (5)发达国家和地区基本上进入“三低”模式，发展中国家和地区大部分属于过渡模式。 反思归纳　发达国家和发展中国家人口增长及原因 国家类型 发达国家 发展中国家 代表大洲 欧洲、北美洲、大洋洲 亚洲、非洲、拉丁美洲 典型国家 瑞典、德国 中国、巴基斯坦、印度 二战后人口 增长特点 人口自然增长率低，人口增长缓慢 人口自然增长率高，人口增长快，新增人口占世界新增人口的80%以上 原因 经济发展水平高，社会保险和福利制度完善，生育观念的转变，生活质量要求提高 政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降 今后变化 趋势 人口数量将比较稳定，一些国家人口还会逐渐减少 人口增长速度有所降低 探究点二　不同国家和地区的人口问题 探究活动　读“全球人口增长预测示意图”，回答下列问题。 (1)目前，新生人口增长率最高的大洲是哪个？原因是什么？该大洲在人口问题上应该采取什么措施？ (2)目前，新生人口增长率最低的大洲是哪个？该地区的人口问题是什么？如何解决？ (3)人口老龄化对于我国来说，有哪些积极和消极方面的意义？针对我国人口老龄化发展的趋势，应采取哪些措施？ 答案　(1)亚洲。原因：人口基数大，经济发展迅速，医疗水平提高，死亡率下降等。措施：实行计划生育政策。 (2)大洋洲。问题：人口老龄化严重，劳动力不足，青壮年负担加重等。措施：鼓励生育、接纳移民。 (3)积极方面，在一定程度上抑制了人口的增长。消极方面：社会、家庭负担加重，劳动力老化和不足，老年人的问题更加突出等。应采取的措施：大力发展社会养老保险体系，加强老龄服务，保障老年人的合法权益，形成尊老爱幼的社会风尚，做好充分的物质准备，实行单独二胎政策等。 反思归纳　人口问题的地区差异  国家 问题 影响 措施 发展中国家 人口出生率高，人口数量增长快 加大经济、就业、资源、环境的压力，导致积累减少、经济发展速度降低、生活水平上升缓慢甚至下降，使穷国更穷，不利于提高人口质量 计划生育，降低人口自然增长率 青少年及儿童比重过大 造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决 发达国家和地区 人口增 长缓慢 劳动力不足，青壮年负担过重 鼓励生育，接