(公用学案)2017届高考数学一轮复习第六章向量课时31向量的线性运算学案文北师大版.docVIP

课时31 向量的线性运算（课前预习案） 班级 姓名： 高考考纲要求 1．理解向量的有关概念，掌握向量的加法与减法、实数与向量的积、向量的数量积及其运算法则，理解向量共线的充要条件. 2．会用向量的代数运算法则、三角形法则、平行四边形法则解决有关问题．不断培养并深化用数形结合的思想方法解题的自觉意识. 二、高考考点分析 1．向量的有关概念 名称 定义 备注 向量 既有______又有______的量；向量的大小叫做向量的______(或称____) 平面向量是自由向量 零向量 长度为____的向量；其方向是任意的 记作____ 单位向量 长度等于________的向量 非零向量a的单位向量为±平行向量 方向____或____的非零向量 0与任一向量____或共线 共线向量 ______________的非零向量又叫做共线向量 相等向量 长度____且方向____的向量 两向量只有相等或不等，不能比较大小 相反向量 长度____且方向____的向量 0的相反向量为0 2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 (1)交换律：a＋b＝________.(2)结合律：(a＋b)＋c＝__________. 减法 求a与b的相反向量－b的和的运算叫做a与b的差 ______法则 a－b＝a＋(－b) 数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|＝________；(2)当λ0时，λa的方向与a的方向____；当λ0时，λa的方向与a的方向____；当λ＝0时，λa＝____ λ(μa)＝____；(λ＋μ)a＝_____；λ(a＋b)＝______ 3.共线向量定理 a是一个非零向量，若存在一个实数λ，使得b＝λa，则向量b与非零向量a共线． a、b均有：|a|-|b||a|+|b| ②对任意两向量a、b,a-b与b-a是相反向量 ③在△ABC中， ④在四边形ABCD中， ⑤ (A)①②③ (B)②④⑤ (C)②③④ (D)②③ 2.平面向量,共线的充要条件是( ) (A) ,方向相同 (B) ,两向量中至少有一个为零向量 (C)λ∈R，=λ (D)存在不全为零的实数λ1,λ2, 3.O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点P满足λ∈［0,+∞)，则点P的轨迹一定通过△ABC的( ) (A)重心　　　　(B)垂心　　　(C)内心　　　(D)外心 课内探究案 班级 姓名： 考点一 向量的有关概念 【典例1】判断下列各命题是否正确. （1）若|a|=|b|，则a=b; （2）若A，B，C，D是不共线的四点，则AB=DC是四边形ABCD是平行四边形的充要条件； （3）若a∥b,b∥c，则a∥c; （4）两向量a,b相等的充要条件是：|a|=|b|且a∥b； 【变式1】判断下列各命题的真假： (1)向量的长度与向量的长度相等； (2)向量a与b平行，则a与b的方向相同或相反； (3)两个有共同起点而且相等的向量，其终点必相同； (4)两个有公共终点的向量，一定是共线向量； (5)向量与向量是共线向量，则点A、B、C、D必在同一条直线上； 其中假命题的个数为 (　　) A．2　　　　B．3C．4 D．5 设P是△ABC所在平面内的一点，＋＝2，则(　 　) A.＋＝0B.＋＝0C.＋＝0D.＋＋＝0平行四边形对角线交点C，＝，＝，＝a，＝b，用a、b表示、、. 考点三 平面向量共线定理及应用 【典例3】设a、b是不共线的两个非零向量， (1)若＝2a－b，＝3a＋b，＝a－3b， 求证：A、B、C三点共线； (2)若8a＋kb与ka＋2b共线，求实数k的值； ，是两个不共线的向量，则向量m＝－＋k(k∈R)与向量n＝－2共线的充要条件是 ( ) A．k＝0 B．k＝1 C．k＝2 D．k＝ 【典例4】已知O，A，B三点不共线，且＝m＋n，(m，nR)． (1)若m＋n＝1，求证：A，P，B三点共线； (2)若A，P，B三点共线，求证：m＋n＝1. 等于( ) (A),λ∈(0,1) (B),λ∈(0,) (C),λ∈(0,1) (D),λ∈(0, ) 2.设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，则=( ) (A)8　　　　(B)4　　　　(C)2　　　　(D)1 3．已知a,b是单位向量,a·b=0.若向量c满足|c-a-b|=1,则|c|的最大值为 B． C． D． ．