(优化方案)2016高中数学 第一章 三角函数 6.1余弦函数的图像、6.2余弦函数的性质 训练案知能提升 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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(优化方案)2016高中数学 第一章 三角函数 6.1余弦函数的图像、6.2余弦函数的性质 训练案知能提升 新人教A版必修4.doc

【优化方案】2016高中数学 第一章 三角函数 6.1余弦函数的图像、6.2余弦函数的性质 训练案知能提升 新人教A版必修4 [A.基础达标] 设M和m分别是函数y=-1的最大值和最小值则M+m等于( A. B.---2解析:选需根据y=的性质(或图像)确定M、m.由y=-1可知y=M=-1=-=m=--1=-所以M+m=-2.若f(x)=在[-b-a](ab)上是增加的则f(x)在[a]上是(  )奇函数 B.偶函数减少的 D.增加的解析:选因为f(x)=在R上为偶函数所以根据偶函数的性质可知f(x)在[a]上是减少的.函数y=,x∈的值域是(  ) B. C. D. 解析:选因为0≤x≤所以+. 因为y=在[0]上为减函数所以-≤ . 4.在△ABC中与“的关系为(  )由“AB”能推出“由“能推出“AB”由“AB”能推出“同时由“也能推出“AB”以上均不正确解析:选因为在△ABC中在[0]内y=是递减的所以若AB则;若则AB故选项.若函数y=2(0≤x≤2π)的图像和直线y=2围成一个封闭的平面图形则这个封闭图形的面积为(  ) 解析:选由图可知图形S与S与S都是两个对称图形有S=S=S因此函数y=2的图像与直线y=2所围成的图形面积可以等积的转化为矩形OABC的面积.因为|OA|=2=2所以S矩形=2×2=4故选方程x-=0的实数解的个数是_______

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