- 169
- 0
- 约2.55千字
- 约 29页
- 2017-05-30 发布于湖北
- 举报
班级团队建设 艺术与设计学院 您看到什么?想到什么? 内容 一、班级团队建设 二、班级团队实际操作 一、班级团队建设 ---如何尽快融入新的集体 * 班级迎新聚会上,环顾你的四周,你会发现同班同学来自各个地方,大学的班级简直就是一个“小中国”。 大学的班级已经不是大家中小学那种熟悉的班级概念。 * 没有固定的教室,上课就像打游击,上完一门换一个教室;班内同学大多来自省内各个地方,不再像中学时大家都是同乡或近邻;老师不会像高中一样时时刻刻督促我们,更多是我们自己的自律、自学、自理。——因为大学 简而言之,在大学,班级需要更强的凝聚力去建设。 正因为大学班级的特点,所以在待人接物和人际交往方面给大家几点如下建议: ◆积极参加活动 ◆各司其职 ◆找准自己的位置 ◆尽心尽力 ◆调整心态 ◆积极参加活动 积极参加班级活动,班级旅行,野外郊游,节日聚餐,联谊晚会……大一的班级活动尤其丰富,意在让大家尽快熟悉,形成一个团结紧密的班集体。因为平时上课位置不固定,大家多是与宿舍同学坐一起,除去个别积极分子外,大部分同学的交流机会不多。所以班级活动就是班级大融合的最佳途径,因为是以“玩”为主题,气氛欢快,同学们都比较能放得开,都是年轻人很快就能玩到一起。 “好的开始是成功的一半”,这句话用在大学班级建设上恰如其分,如果没有在大一开始时就
原创力文档

文档评论(0)