电机与拖动电动机调速加仿真课件.docVIP

辽宁工程技术大学 电机与拖动 课程设计 设 计 题 目 他励直流电机起动、调速与制动 指 导 教 师 王继强 院（系、部） 电气与控制工程学院 专 业 班 级 电气14-5班 学 号 1405040514 姓 名 史晓玉 日 期 2016-7-3 课程考核评分标准 毕业要求指标：本课程考核评分是针对毕业要求指标点2.3中的正确使用文献分析复杂电气工程问题，并获得有效结论确立的评分标准 课程：《电机拖动课程设计》 评价结论 评价指标 0分 1分 2分 3分 得 分 1、设计任务 设计任务不合理， 设计任务工作量较少 设计任务合理，工作量适宜 设计任务合理，有一定难度和创新新 2、设计内容 设计思路不清晰，结构方案不合理，有明显错误 关键设计参数选择有错误，内容不完整 设计思路清晰，结构方案合理，内容完整 设计思路清晰，结构方案合理，内容完整，结果正确，有仿真和试验结果 3、设计报告 不能按时提交设计报告 能及时提交设计报告 设计报告内容完整 设计报告格式正确、书写规范 4、答 辩 不能正确回答答辩老师提出的问题 基本能正确回答答辩老师提出的问题 思路星期，能准确回答答辩老师提出的问题 能准备回答老师提出的问题，并能提出自己的观点 评价教师 评价总分 课程设计任务书 一、设计题目 他励直流电动机启动与调速 二、设计任务 实现直流他励电动机（要有具体的参数）启动与调速 三、设计计划 电机与拖动课程设计共计1周内完成： 1、第1～2天查资料,熟悉题目； 2、第3～5天方案分析,具体按步骤进行设计及整理设计说明书； 3、第6天准备答辩； 4、第7天答辩。 四、设计要求 1、设计工作量为完成设计说明书一份； 2、设计必须根据进度计划按期完成； 3、设计说明书必须经指导教师审查签字方可答辩 指导教师：王继强 时 间：2016年7月3日 摘要 他励式电机的主磁极是由单独设置的励磁绕组产生，其励磁电流由另设直流电源供电。这类电机又分三种情况：一是电枢绕组单一二是电枢绕组与换相磁极绕组串联：三是电枢绕组与换相磁极绕组、补偿绕组串联。他励式直流电机由于主磁极是单独的励磁绕组产生，故磁感应强度可由励磁电流大小、方向进行控制。因此这类电机功率可以做得相对较大，且可以在一定范围内改变。另外，它的转速可以通过改变励磁绕组、电枢绕组电流的大小进行调节。旋转方向可以通过改变励磁绕组、电枢绕组的电流方向进行控制。?因为电机的励磁线圈和电枢绕组是分开的，励磁电流另外提供，与主电路无关，这种电机原理跟永磁直流电机类似，机械特性为n=u/K-i*r/k(n转速，k常数，跟电机磁场结构本身有关，u电压，i电流，r电枢电阻）他励式电机的最大优点是有很好的硬机械特性，即由空载到满载其转速下降仅为额定转速的5%，10%。因此，它常作发动机的启动电机。磁绕组不能断路，即不能失磁。否则励磁电流为零，主磁极只有微弱剩磁，此时电枢绕组的反电动势很小，通过电枢绕组的电流将会很大，以致超过安全限度，从而将电枢绕组烧毁。为防万一，这类电机应安装失磁保护装置。它能有效消除气隙磁场畸变和改善换向。 目 录 1.设计任务 .......................................... 1 2.设计要求 ........................................... 1 3．他励直流电机原理 .................................. 2 4．他励直流电机的启动..................................2 1.1 直接启动...........................................2 1.2 电枢串电阻启动 ........