集中量数.pptVIP

第二章　常用统计参数 用次数分布表和次数分布图来表现分数的分布情况，简单、明了、形象直观，但是还不能说明已经非常概括。 　因此人们想到用一些具有特殊性质的数来描绘数据群的分布特征，习惯上称这些为特征量数: 1.总体参数(常数，用希腊字母来表示) 2. 样本统计量 （用英文字母来表示） 一个随机变量取值分布有什么特征呢？ 1、中心位置：用来描述一组数据分布中大量数据向某方向集中的程度。 如：算术平均数、中数、众数、加权平均数、几何平均数、调和平均数等。 2、离散性：就是对一组数据的变异性特点进行度量的描述的统计量，也称离散量数（measures of dispersion）。 如：全距、四分位差、百分位差、平均差、标准差与方差等等。 第一节 集中量数 一、算术平均数的概念及适用条件 （一）概念 是一组同质数据值的总和除以数据总个数所得的商。亦称均数，均值，用 表示。 例1 某班选八名同学参加年级数学竞赛，成绩分别为82，90，95，88，90，94，80，93。求其平均成绩。 1、适用于同质数据。 2、要求一组数据中每个数据都比较准确、可靠，若数据模糊不清或分组资料有不确定组限是时，不能计算平均数。 3、无极端值出现。 4、需要得到一个相对精确可靠的集中量数或进一步参与其他运算时。 有时每个数据在其整体中的所占的权重（重要程度）不同。它是指一组数据中每个数据与其权数乘积的总和除以权数总和所得之商，用符号 表示。 例2 某年级四个班的学生人数分别为50人，52人，48人，51人，期末数学考试各班的平均成绩分别为90分，85分，88分，92分，求年级的平均成绩。 对于已列成次数分布表的分组数据，其算术平均数的计算公式为 平均数的特点 平均数的意义 　算术平均数是真值（总体均值）的最好估计值，数学证明　设：观测值与平均数的差为 　 　 　 　 算术平均数的优缺点 1、反应灵敏是算术平均数的重要优点 2、严密确定是算术平均数的另一个优点 3、算术平均数适合进一步的代数运算 4、与其他集中量数指标相比，算术平均数受抽样变动的影响较小。样本的平均数的抽样误差小，它是总体均数的最好估计值 5、算术平均数也有缺点：如容易受极端数值的影响，如果某一个数值大小无法确定时无法计算 计算和应用平均数的原则 1、同质性的原则 2、平均数与个体数值相结合的原则 3、平均数与标准差、方差相结合的原则 第二节 中位数 一、中位数的概念及适用条件 （一）概念 中位数是位于一组有序数据中间位置的量数。也称中数，用Mdn表示。它是将一组有序数据的个数分为相等两部分的那个数据，它可能是原始数据中的一个，也可能是通过计算得到的一个数。 1、当一组数据有极端值出现时。 2、当一组有序数据两端有个别数据模糊不清或分组资料有不确定组限时。 3、当需要快速估计一组数据的代表值时。 当数据的个数为奇数时，则以第（N+1）/2个位置上的数据作为中位数。 当数据的个数为偶数时，则取居中间的两个数据的平均数为中位数。即取第（N+1）/2处作为中位数的位置，其位置左右两数据的平均值即为中位数。 例如求80，93，90，81，85，88，92，84的中位数时，先排序：80，81，84，85，88，90，92，93，再求（N+1）/2=4.5，这说明中位数的位置在第四个和第五个数的中间，即（85+88）/2=86.5。 对分组数据常将N/2位置对应的数据看成中位数。 计算步骤： （1）求N/2； （2）确定中位数所在组，由下向上累积次数，直到大于或等于N/2一组为止，该组就是中位数所在组； （3）求出中位数所在组的精确下限； （4）求出中位数所在组以下的累积次数Fb; （5）确定组距及中位数所在组的次数f; （6）将以上各值代入公式（3.4）中。 例5 求表3-1的中位数。 解：（1）N/2=50/2=25； （2）由下向上累积次数，75-79组对应的累积次数为22，80-84组对应的累积次数为37，故中位数在80-84组； （3）Lb=79.5； （4）Fb=2+4+3+5+8=22; （5）i=5,f=15； （6）将上述值代入（3.4），得 Mdn=79.5+(25-22)/15*5=80.5 第二节　中数(Md)与众数(Mo) 1、中数(median)：一组数据由小到大排列后，处于中间位置的那个数叫中数 。它可以是原数列中的某数也可能不是。 2、中数求法 用原始数据求中数，采用观察法，