32飞向蓝天的恐龙PPt.pptVIP

扶沟县实验小学四. 1 罗丽; 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。;笨重 迟钝 鳞甲 凶猛异常 茹毛饮血 轻盈 敏捷 五彩斑斓 凌空翱翔 天之骄子 ;似乎毫不相干;庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿之间有什么关系？;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。; 中生代 地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年 至 6500 万年，持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又 被称为 “爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙， 海中有蛇颈龙，空中有翼龙。;自读要求：;第一种恐龙出现;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。; 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族: 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑, 有些恐龙则用四足行走; 有些恐龙身长几十米,重达数十吨, 有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤; 有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物, 有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。;形态各异的庞大家族;;70～80吨;梁龙;雷龙;三角龙;; ; ;像鸟的恐龙; 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得 也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大， 行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它 们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。 ;;阅读课文，完成下面的填空：;大家来“争鸟”： 现在对于鸟类飞行的演化，主要有两种说法，一种说法是“滑翔说”，也就是说演树栖的恐龙最终学会了飞行；另一种是所谓的“奔跑说”，你更赞成哪种呢？你能想到的理由是？ ;请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。;科学家们希望能够重现这一历史进程，你认为有没有这种可能？说说你的想法。 根据恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类的演变过程。对此，你有什么感想？ ;;作业： 1猜词语 　　颜色多，灿烂多彩。 ( ) 　　在空中回旋地飞。 ( ) 　　高高地在天空中或高升到天空中。( ) 　　动作迅速而灵敏。 ( ) 　　说话或写文章时最重要的部分。( ) 　　 2词语理解 　　指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 （ ） 　　指无需怀疑，是铁一样的事实。（ ）;后裔 —（ ） 笨重—（ ） 繁衍—（ ）敏捷—（ ） ;四、拓展阅读 　　关于恐龙，你还有什么想知道吗？请以多种方式搜集关于恐龙的资料，以四人学习小组为单位，课后进行交流： A、像小主持人一样在队友面前介绍一种自己最喜欢的恐龙。 B、也可以拿起画笔，画一种自己最爱的恐龙，画完请你给同学介绍介绍。 C、还可以搜集有关恐龙的知识与趣闻，给同学们讲讲小故事。 D、或制作一份恐龙主题的手抄报。;更多恐龙的奥秘等着你！ 谢谢！