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药学服务与合理安全用药

药学服务与合理安全用药 天津市第一中心医院药剂科 张蓓 主任药师 电话  美国药师学会对全国的调查结果显示:聘请个人药师的成 年人达58%(男性48%,女性52%)。其中46%服用处方药;37% 的咨询OTC与处方药的相互作用;37%的咨询那个OTC更好; 29%的咨询ADR;28%的咨询OTC的相互作用;24%的咨询OTC 的用量;23%的咨询用品牌药替代它种药。  北京积水潭医院对1000例患者调查显示:78.25%的被调查 者对药师的职责和任务“不大了解”或“知道一点”;认 为药师就是配药和发药;94.75%的希望在用药方面得到药 师的帮助。  一份经济学分析指出:无论是医院还是药店,因大处方、 非适应症用药、盲目促销等药学诚信缺失现象十分普遍。 一、药学服务概述 二、药物使用 三、临床常见病症及药物选择 四、中药合理应用 五、树立安全用药意识 一、药学服务概述  药学服务含义是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、 患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务  药学服务的目标:以患者为中心,提高药物治疗的安全性、有 效性和经济性,实现改善和提高患者的生命质量  药学服务的最基本要素:“与药物使用有关”的“服务”  药学服务中的“服务”,不同于一般的仅限于行为上的功能, 它包含的是一个群体(药师)对另一个群体(患者)的关怀和责任。 这种服务与药物有关,涉及全社会使用药物的患者,包括住院 患者、门诊患者、社区患者和家庭患者,监护他们在用药全程 中的安全、有效、经济和适宜。 一、药学服务概述  药学服务的对象  与药物使用、消费有关的所有人群  药学服务的重要人群  长期用药者  合并用药者  过敏体制者  儿童  妇女 一、药学服务概述—关键“沟通”  沟通的意义  获得信息:使患者获得有关用药的指导,以利于疾病的治 疗,提高用药的安全性、依从性和有效性,减少药疗事故 的发生。同时,药师从中可获取患者的信息、问题  解决问题:可通过药师科学、专业、严谨、耐心的回答, 解决患者在药物治疗过程中的问题  增进了解:伴随着沟通的深入、交往频率的增加,药师和 患者的情感和联系加强,药师的服务更贴近患者,患者对 治疗的满意度增加  确立价值:可确立药师的价值感,树立药师形象,提高公 众对药师的认知度 一、药学服务概述—关键“沟通”  沟通的技巧:  认真聆听  注意语言的表达  注意掌握时间  关注特殊人群  提供沟通和咨询的环境  专用地点(药店大堂、医院药房窗口)  标志明确  环境舒适  适当隐蔽  必备用品 一、药学服务概述  药学服务的效果  疗效  安全性  依从性  效益/费用比 一、药学服务概述  药师的工作标准? 以病人为中心,通过和医师、护士等健康服务人员 的合作,旨在使患者的治疗用药和临床效果实现最佳 化,不良反应和错误用药降到最低点,降低药品费用 支出,对药学监护服务实行有效管理。  药师应该追求什么样的价值? 体现在有市场且不可替代;体现在别人能做你也能 做,别人不能做你也能做. 二、药物的使用  处方管理办法—2007年5月1日施行  处方:是指由注册的执业医师和执业助理医师(以下简称医师) 在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资 格的药学专业技术人员(以下简称药师)审核、调配、核对, 并作为患者用药凭证的医疗文书  特性:法

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