2017中考专题冲刺(解析版)——句子的衔接.docxVIP

2017中考专题冲刺（解析版）——句子的衔接（2016·湖南益阳市）5．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（3分）古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，；植物学家把它归到某类某科里，；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地以及它的昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②【答案】C【解析】本题考查考生的逻辑思维能力。解答本题，可根据前后文的句意是否连贯或衔接来思考，可用排除法，如，木匠心里盘算古松是适合造房子还是做家具，根本不会去①观赏它的苍翠的颜色，据此可排除A、D项；++更不会去②思量它何以活得这样老，可排除B项。（2016·山东东营市）3．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（　　）（选入《一本》之《雷电颂》）这里的瀑布变幻多姿．有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如三两个隐者， …①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈．A．③①②B．①③②C．②①③D．①②③【考点】语言的简明连贯得体．【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体．解答此题，要结合具体语境，及形式表达的需要辨析作答．【解答】风之飘洒与②句的“流转”相对应，第一空中可填②；①中“淋浴”一词可与“漫天大雨”相对应；③“浅吟轻蹈”是隐者的特点．答案：C．（2016·山东淄博市）7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜。读忠烈传，宜。读奸佞传，宜。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜。①纵水狂呼，可以旋风②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④② 【答案】C 【解析】此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系。这段话从前两句可以看出，讲的是“读”的作用。读山水小品，应对应“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游”，以此类推，不难判断所填内容是②④③①。（2016·山东淄博市）7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜。读忠烈传，宜。读奸佞传，宜。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜。①纵水狂呼，可以旋风②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④② 【答案】C 【解析】此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系。这段话从前两句可以看出，讲的是“读”的作用。读山水小品，应对应“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游”，以此类推，不难判断所填内容是②④③①。（2016·山东淄博市）7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜。读忠烈传，宜。读奸佞传，宜。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜。①纵水狂呼，可以旋风[中国教@%育出^版网~]②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②[来源:z#zstep%.~com^]【分析】该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．[来源:zzs*tep^.co@m~]【解答】从前两句可以看出，讲的是其作用．由此可以看出所填内容是②④③①．【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．（2016·四川成都市）（2）精心设计的“阅读导语”，为我们理解语文提供帮助。下面是《从百草园到三味书屋》的“阅读导语”，编者以人们对鲁迅的认识起笔，又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”中的