2017年成人高考语文现代文阅读练习题一.docxVIP

2017年成人高考语文现代文阅读练习题一一、阅读艾青《我爱这土地》，然后回答下面试题。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱.这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……第1题 这首诗从内容、结构上可分成几层?第2题 请找出本诗中的象征意象并说明其寓意。第3题 这首诗表达了诗人怎样的感情?二、阅读莫泊桑的《米龙老爹》中的几段文字，然后回答下面试题。那匹安静的马等候他的主人。米龙老爹骑了上去，教它用“大颠”的步儿穿过平原走开了。一小时以后，他又看见两个归营的骑兵并辔而来。他一直对准他们赶过去，又用德国话喊着：“救人!救人!”那两个普兵认明了军服，让他走近前来，绝没有一点疑忌。于是他，老翁，像弹丸一般在他们两人之间溜过去，一马刀一手枪，同时干翻了他们两个人。随后他又宰了那两匹马，那都是德国马!然后从容地回到了石灰窑，把自己骑过的那匹马藏在那阴暗的地道中间。他在那里卸下军服，重新披上了他自己那套破衣裳，末了回家爬到床上，一直睡到第二天早晨。第4题 这一片段用的人物描写的方法是什么?第5题 在这一片段的人物描写中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么?第6题 这篇文章的时代背景是什么?三、阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字，然后回答下面试题。他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群;在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竞包藏在这么一个渺小的躯壳里……第7题 这一段文字是写了什么?第8题 这段描写采用的是什么描写手法?第9题 这段描写的作用是什么?四、阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答下面试题。贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝;教训他一番，又有众人护持;不如趁今曰一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今曰越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。第10题 这段文字主要描述的内容是什么?第11题 贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理?第12题 王夫人阻拦贾政鞭打宝玉，其动机和心理是什么?五、阅读巴金的《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答下面试题。…“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着曰子。这就是“家”!“甜蜜的家”!。这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。。‘第13题 “长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得削去它?第14题 从这里可以看出文章的中心思想是什么?第15题 “爱尔克的灯光”在文中象征着什么?六、阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答下面试题。我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。第16题 这一语段论说的中心问题是什么?第17题 怎样理解“文章有一定的理，没有一定的法”所蕴涵的意思?第18题 《选择与安排》一文除了讲理与法的关系外，还写了什么?七、阅读曹禺《曰出》中的一段台词，然后回答下面试题。你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写;我抬不起头，喘不出一口气地写;我从早到晚地写;我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写;刮风下雨，我跑到银行也来写!(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫，你看看，这是我!(两手捶着胸)几根骨头，一个快死的人。第19题 这段台词揭露了当时社会的什么现象?第20题 黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情?第21题 反复用“我”起了什么作用?八、阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答下面试题。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的孩子，极不聪