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中公考研15天20题 编写：杨攀 使用方法：看熟为要，抓关键词、关键句背诵；灵活使用记忆方法，目标达到口头表述 第一部分 马克思主义基本原理 第一题 唯物论 第二题 唯物辩证法 第三题 认识论 第四题 方法论意义 第二部分 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系 第一题 党的领导、人民当家做主与依法治国 第二题 推动经济持续健康发展 第三题 社会主义市场经济理论与经济体制改革 第四题 社会主义核心价值观 第五题 生态文明 第三部分 中国近现代史纲要 第一题 抗日战争 第二题 历史和人民的选择 第三题 党的建设 第四题 道路问题 第四部分 思想道德修养与法律基础 第一题 思想修养 第二题 道德修养 第三题 法律修养 第四题 思修与法律的结合 第五部分 当代世界经济与政治 第一题 当代世界政治、经济格局的发展变化 第二题 当今世界经济发展和政治发展的特点 第三题 中国崛起 第一部分 马克思主义基本原理 第一题 唯物论 原理1 意识观 1.意识是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。 2.意识的能动作用表现 （主体能动性）：（1）自觉性、目的性和计划性。（2）能动创造性。（3） 指导实践改造客观世界。（4）指导、控制人的行为和生理活动。 3.主观能动性与客观规律性关系：（1）必须尊重客观规律。（2）在尊重客观规律的基础土， 要充分发挥主观能动性。（3）实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。 原理2 实践观 1.实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 2.实践是人的存在方式，是自然界和人类社会分化与统一的现实基础。通过劳动实践协调 1 与自然的关系，实现它们的和谐统一，是人类必须面对的永恒主题。如何处理（环境问题） 是人们实践活动方式和水平的反映。（环境问题）是由于人类实践活动方式不当所造成的。 我们必须转变实践活动方式，合理地调节人与自然之间的物质变换。 第二题 唯物辩证法 原理1 联系的普遍性原理 1.唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，事物的普遍联系是通过中介实现的。 2.事物的相互联系即相互作用构成事物的运动变化发展。 3.人们能够发现事物的固有联系，并能动地建立新的联系，进而利用这种联系来促进事物的 良性发展。 原理2 矛盾的同一性原理 1.同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义：（1）矛盾 着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；（2）矛盾的对立面之间相 互贯通，在一定条件下相互转化。 2.矛盾同一性对于事物发展的作用主要表现在：（1）由于矛盾双方相互依存，矛盾双方可以 利用对方的发展使自己获得发展；（2）由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利 于自身的因素而得到发展；（3）由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面 转化而得到发展。 原理3 矛盾的同一性与斗争性辩证关系原理 1同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾的同一性是包含差别和对立的同一；斗争性也不能脱 离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。 2.无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物 的发展。 原理4 矛盾的特殊性原理 1.矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。 2.矛盾的普遍性即矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的特殊性即矛盾的个性是有条件的、 相对的。 3.任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共 性，也没有离开共性的个性。 4.人的认识的一般规律是由认识个别上升到认识一般，再有一般到个别的辩证发展过程。 原理5 矛盾的不平衡性原理 1.构成事物的诸多矛盾各有不同的性质、地位和作用。主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位， 对事物发展起决定作用的矛盾，次要矛盾是处于从属地位、不起决定作用的矛盾。 2.每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。矛盾的主要方面是处于支配地位、起 主导作用的一方，矛盾的次要方面是处于被支配地位、不起主导地位的一方。 原理6 现象与本质的辩证关系原理 1.现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。 2.任何本质都是通过现象表现出来，没有不表现为现象的本质；任何现象都从一定的方面表